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- 2017-12-03 发布于浙江
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教育部专业学位水平评估 论文评价指标体系
硕士专业学位评价指标体系
1.综合类硕士专业学位论文评价指标体系
评价指标 评价要素
选题 研究问题来源于实践,体现应用性、职业性
知识运用
能够综合运用相关的理论知识,选择合适的研究方法
与研究方法
研究内容 研究资料翔实,资料运用合理、得当,论证充分,符合专业特点,研究工作深入,工作量饱满
应用性及价值 研究成果具有应用价值,对策或建议对实践有指导意义
写作 逻辑清晰,结构合理,层次分明,文笔流畅,形式规范
本方案适用于:会计硕士、工商管理硕士、法律硕士、教育硕士、公共管理硕士
2.医学类硕士专业学位论文评价指标体系
评价指标 评价要素
选题来源于医学专业实践,体现专业特点;
选题
研究目的明确,立项依据充
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