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- 约3.19千字
- 约 6页
- 2017-12-11 发布于上海
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我以我手写我心,我以我心吐真情
作文贵在真实
【内容摘要】真实地作文,尊重生命的本真,激发倾诉的欲望,在自己心灵的原野上纵情歌唱。同时感悟自然,关注社会,阅读人生。
【关键词】真实个性 激情 感悟自然关注社会
近几年作文浮华靡美之风盛行。华丽的辞藻,精美的结构,作文中堆砌项羽、李白、李清照、王昭君等名人材料的作文比比皆是,《高考优秀范例》,《高考制胜兵法》等似乎成为老师、学生取胜高考的法宝,作文模式化大行其道,中学作文教学走入八股文式的死胡同。作文的本我呢?在青少年的作文中难觅踪迹,只剩下一堆死气沉沉的枯骨或他人的残渣冷炙,毫无生命力可言,更遑论感染力。
2008年四川发生了触目惊心的汶川地震,当年,四川高考作文题出了《坚强》,也是情理之中的,遭遇如此大灾难的四川人乃至中国人应有切肤之体会,人生灵魂之触动吧,可是一些刊登在报刊上的优秀作文却令笔者深思,几个名人剪贴,一篇美文立就。以此反观我们作文的评判和教学的导向失误。但可喜的是这种风气已引起有关教育工作者的重视。教育家斯宾塞说过:“忘记了自己的语言的人是痛苦的,被迫用别人的语气、思路去说话也是痛苦的。正如邯郸学步一样悲哀。”作文即是写“我”,“言为心生”,如果作文忽视了个人的情感的表达,这不能不说是作文教学的一种失败。
为什么不写我自得之见,抒我自然之情,用我自由之笔,显我自在之趣?我们完全可以对中学生如是说:你写的作文是否丰富生动,首先不在于语言的丰富生动,而
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