浅议创新主题教学策略.docVIP

浅议“创新主题教学”策略 榆中二中 张秀娟 中国人民大学附属中学郭井生老师《高中历史必修Ⅰ“古代希腊罗马的政治制度”的教学研究》专题中就历史教学中“创新主题教学”讲述了以下三种教学策略：（一）经典材料，精致分析；（二）创设情境，联系生活；（三）化繁为简，变抽象为具体。我认为在历史教学中，这三种教学策略很实用，效果也比较好，尤其是随着改革开放的步伐进一步加快，社会对人才的需求不只停留在一个传统、狭窄的层面，需要的是一个多层次的创新型人才新一轮课程改革重视培养学生的创新意识和实践能力这是素质教育的目的，更是未来社会对创新型人才的需要