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- 2018-05-09 发布于福建
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关于加强和改进理论学习的实施办法
(藏天党字[2002]17号)
通过 “三讲”学习教育活动,总结和反思领导班子近年来的工作、思想情况,特别是领导班子及成员存在的影响企业改革与发展的突出问题。其主要根源是理论上功底不深,对学习理论的重要性认识不足、学风不浓,思想上忽视了理论是实践的先导,没有从讲政治的高度认识理论的重要性。对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想,以及市场经济知识、企业管理知识和政策法规知识,缺乏系统性;全面性地学习和钻研,没有吃透其精神实质;对中央、区党委、厅党委制定的各项方针、政策学习领会不够全面深入,致使领导干部理论功底不足,思想不够解放,在实际工作中思路不够宽、办法不多,不能较好地运用理论指导企业的各项工作。加强政治理论学习,提高理论素养是党对党员领导干部的一贯要求,用理论武装头脑,用科学的理论指导实践,是党性的重要表现,为了加强领导班子的理论学习,端正学风,提高政治理论素养,特制定领导班于政治理论学习制度。
一、学习内容
马克思、列宁主义是工人阶级科学的世界观和方法论;毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论;邓小平理论,是马克思主义同中国实际结合的最新成果,是党制定和贯彻建设有中国特色社会主义的基本路线和理论基础;江泽民同志“三个代表”的重要思想,是我们
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