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- 2018-05-09 发布于福建
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名字的故事——中队主题活动
????一.活动目标
????1.引导学生了解自己名字的故事。
????2.体会家人(父母长辈)对自己的深情厚爱及殷切期望,从而萌发对他们的感激、孝敬之情。
????二.教学重点、难点
????体会平常的名字中所包含的不平常的含义。
????三.活动准备
????1.学生提前和家人一起讲述自己名字的故事,并用自己喜欢的方式写下来。(如:漫画/谜语/对话/连环画/小诗等形式)
????2.教师准备自制的纸话筒。
????3.教师准备课件。
????四.教学过程
????(一)激趣导入,揭示活动主题
????1.师自我介绍。
????2.请几个学生介绍自己的名字。
????3.师:同学们的声音真洪亮!我们知道每个人的姓名都是由姓和名两部分组成的,下面让我们先随小博士一起走进名字文化城,去了解姓的由来吧!
????板书课题: 名字的故事
????(二)观名字文化
????(出示课件)
????师小结。
????(三)名字的故事
????1.师: 喂,嗨,哈……同学们,知道老师在叫谁吗?(叫几个人的名字)学生答到,那么现在呢?
????师:是啊,其实名字就是我们每个人的代号。我们每个人都有自己的名字,它再也平常不过了。但只因这里面蕴涵着深厚的文化,铭刻着历史变迁的信息,寄托着家人的期望,而使得一个个名字变得鲜活起来。下面我们来玩一个游戏好吗?我们玩的游戏名称叫“
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