太阳能在绿色学校的应用.pptVIP

太陽能在綠色學校的應用 組員:鄧至廷 張筱梅 楊鴻毅 許傳民蕭光庭 壹、研究動機 近年來，能源短缺一直是世界各國急於克服的問題。有許多替代能源被發現，太陽能便是其中之一，它可以運用在民生上，也能節能減碳，減少地球污染，因此我們決定研究太陽能這個主題。剛好學校裡有一些關於太陽能的物品，也有在一間教室裝設太陽能板，我們希望可以運用週邊的資源，多多了解太陽能，便開始著手研究太陽能。 貳、研究目的 太陽能板運用到的原理有哪些？ 太陽能板在不同時間、地點、角度發電的結果如何？ 太陽能在學校有甚麼應用？ 參、研究設備與材料 太陽能車、長尺、記錄工具、太陽能玩具(螺旋槳) 、燈光(仿太陽光)70度角、量角器 肆、研究過程與結果 一、太陽能板運用到的原理有哪些？ 太陽能板可以分為兩種功能： 1. 集熱板吸收熱量：將熱量傳至水槽將水加熱。 2.發電用：目前市面上普遍三種太陽電池晶片為：單晶多晶 與 薄膜(非晶矽) 等類型。而現今我們直接轉換太陽能的方式有兩種： (1) 收集熱能 (2) 轉換光能。 實驗步驟：(一)將太陽能車放置於起點。(二)計時三十秒。(三)三十秒後，固定住太陽能車。(四)紀錄太陽能車在三十秒內所跑的距離，並和其他距離比較。 實驗步驟：(一)將太陽能車放置於起點。(二)計時三十秒。(三)三十秒後，固定住太陽能車。(四)紀錄太陽能車在三時秒內所跑的距離，並和其他距離比較。 實驗步驟：(一)拿出量角器，將太陽能玩具上的太陽能板調整至適合的角度。(二)將太陽能玩具(螺旋槳)平放至燈光下。(三)觀察其旋轉的情形。(四)記錄並和其他轉動情形比較。 三、太陽能在學校有甚麼應用? (一)、請問下雨天會影響到太陽能熱水器嗎？ 我們的太陽能板主要是放在傳達室上面，主要是真空管，當然太陽的強弱本來就會影響到，所以下雨天會影響到太陽能熱水器。但是以南部的來講，我們的太陽能熱水器，它如果沒有直接照到太陽，它會自動充電，所以當它連續一兩天沒辦法吸收到太陽能的熱的時候，可以設定讓它自動加熱。 (二)、請問太陽能板發的電還能用來做什麼？ 太陽能板的電有強弱大小，如果比較小，就只能做比較小的用途，像太陽能路燈，太陽能板不用太大，電力也不用太強。這間能源教室，也是用太陽能，不過我們這邊看不到太陽能板，它們放在中間那一棟誠正樓的樓頂，共有16片，可以發3.6度的電，再經過轉換，一天可以存到10度的電。這間教室一天可以用到5~7度的電，那你們一般的普通教室，一天大概用7~10度的電，也就是說它的用電比較省，那剩下的電它要怎麼用出去？沒有辦法存下來，所以我們想說除了每天盡量把電用完，剩下的就把它牽到隔壁去，可以讓電動機車充電用。基本上太陽能板發的電，可以用在任何東西，但前提就是，它的用電量不可以超過太陽能板的發電量，像冷氣沒辦法，因為冷氣太耗電了，我們的電力沒辦法供冷氣使用，不然其實這間教室的電就跟一般台電的所提供電力是一樣的。 (三)、請問裝了太陽能板，為您們帶來什麼好處？ 太陽能板有很多好處，第一個，學校可以用來教育，所以我們裝這個太陽能板有教育和宣導的作用，讓學生可以知道原來太陽能發電可以供給他們上課的電；第二個這間教室的用電可以實際的提供學校所需的用電，但是目前有一個很大的困境就是太陽能板的費用還是很高。但像它這樣一個教室，比如說它放在離島或災區的話，萬一颱風來了，學校全部都會停電，那時候如果可以靠自己發電，那對那些部落，會有很大的幫助，就是看你怎麼樣的使用，其實太陽能算是一個很潔淨的能源。 (四)、請問學校裡總共裝了幾瓦太陽能板？ 我算給你看，我們這間是3.6k瓦，那麼傳達室那邊大概是900瓦，其它的電力大概加起 來會有100瓦左右， 加上我們的太陽能路燈，加起來就有4.6k瓦左右，所以我們全校大概裝了4.6k瓦。 (五)、請問裝了太陽能板總共為學校省了多少電費？ 因為我們裝設太陽能板的時間不太一樣，我沒辦法這樣一個一個解釋，如果以數據上來講 的話，1k瓦就是省1度的電，那麼以我們這間教室來講，我們這間教室從開始到現在已 經省了550度的電。那我們的傳達室，你到前面去看看那個儀表板，它上面好像4600多，表示那一間也省了4650的電，那4650+550也就是說我們也省了快要5000多度的電 ，1度電我們大約換算成4塊錢，大約兩萬塊吧！ (六)、請問未來還會再裝更多太陽能板嗎？ 如果有人願意提供的話我們當然願意做啦！但是因為太陽能目前還是很貴，所以你看它目前省了兩萬塊，其實光這間的設備就一百多萬，所以它的效應還有待評估。但是學校目前來說不會再裝了，因為它的回收效應還是太低。如果可以的話，我們會裝在傳達室，第一個它能夠發電，可以降低傳達室