盐城市中小学校实施素质教育督导考核指标体系.docVIP

盐城市中小学校实施素质教育督导考核指标体系 学校（初中） 一级指标 二级指标 三级指标 学校发展目标 自评（督评）情况 得分 (国家指标) A1 办学思想 (10分) B1教育理念 (4分) C1树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念。科学制定学校发展规划，实施扎实、有序。( 4分) B2办学思路 (6分) C2遵循教育教学规律，办学思路清晰，工作目标明确。抓规范、抓质量、抓特色的责任分解明确，措施切实可行，师生知晓率、认同度高，并在年度工作计划中有落实，促进学校持续发展。( 6分) A2 制度建设 (15分) B3依法治校 (3分) C3严格执行教育法规政策，依法维护教学秩序和师生权益。制定并完善学校章程，形成有效的自主管理、民主监督、社会参与的管理机制。按规定实行校务公开，公众意见渠道畅通。(3分) B4规章制度 (12分) C4制定以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，全面落实《江苏省中小学管理规范》，各项管理制度健全，岗位职责明确。(3分) C5制定全员参与、全面考查的素质教育工作自评制度，认真履行《江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则》规定的有关职责，按要求开展自评、整改等工作。(3分) C6建立科学有效的教育质量和学生综合素质评价机制，把学生综合素质发展作为评价基本标准，学