第一章中招原题.ppt

* （11·莆田）25．探究影响液体蒸发快慢的因素 （1）提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？ （2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关： a．液体的 高低： b．液体 的大小； c．液体 的快慢。 （3）进行实验、收集证据（针对猜想a） Ⅰ 取两块相同的玻璃板。 Ⅱ 在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示。 Ⅲ 保持酒精的温度和酒精 相同。 Ⅳ 若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同。 （4）分析与结论 液体蒸发快慢与液体表面的大小 （填“有关”或“无关”） （5）本实验采用了一种很重要的研究方法是 法。 （11·三明）30．在“探究水的沸腾”实验中： （1） 1个标准大气压下酒精的沸点是78℃，煤油的沸点是150℃，完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是 （选填“酒精”或“煤油”）； （2）下表是某组同学的实验记录，他们测得水的沸点是 ℃； （3）请根据上表的数据在下图的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象。 99 99 99 96 93 90 温度t/℃ 10 8 6 4 2 0 时间t/min （11·天水）4．对图中四幅画所描述的物理现象，解释正确的是 A．凝重的霜的形成是凝固现象，放出热量 B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸收热量 C．晶莹的露的形成是液化现象，放出热量 D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸收热量 （11·清远）3．如图是在俄罗斯首都莫斯科举行的冰雕大奖赛中展示的一件冰雕作品，当地气温持续在0℃以下，但冰雕作品会一天天变小，这是由于冰雕作品发生了什么物态变化 A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华 （11·清远）14．如图是某物质熔化过程的图象，该物质在熔化过程中 （选填“吸收”或“放出”）热量，由图象可知，它的熔点是 ℃，其中CD段该物质处于 ______（选填“固”或“液”或“气”）态． （11·深圳）27．冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是 A．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的 B．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的 C．口里呼出“白气”是口里的气体液化产生的 D．口里呼出“白气”口里的气体汽化产生的 （11·湛江）4．下列现象与物态变化相对应的是 A．衣柜里的樟脑丸变小了——升华 B．静静的池塘覆上薄冰——液化 C．夏天洒在地板上的水很快干了——凝固 D．冰箱冷冻室内壁的霜——汽化 （11·肇庆）11．2011年春季，我国长江中下游流域发生大面积旱情．抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情． 人工降雨时，飞机将干冰撒入高空的冷云层中，干冰很快从固态_______成气态，并从周围空气_______（选填“吸收”或“放出”）大量的热，于是高空中的部分水蒸气_______成小冰粒，这些小冰粒在下降过程中，遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面．（第一空和第三空选填物态变化的名称） （11·广东）10．某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是 ℃，熔化的时间是______min。 （11·桂林）25．在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。 （3）水在沸腾过程中，温度将 　　（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气　　（填写物态变化名称）而产生的。 （1）实验中所用温度计是根据液体 的规律制成的。 （2）从图乙中可知实验测得水的沸点是 ℃，说明此时实验室中的大气压　　　　　（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。 （11·河池）21．如图所示，刚从水中出来的人，为什么觉得冷？如果有风吹来，他会感觉更冷，为什么？ （11·柳州）3．物质从固态变成液态的过程叫做 A．凝固 B．汽化 C．熔化 D．升华 （11·柳州）21．2011年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾。进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高________(选填“增加”或“减小”)水的蒸发。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图，把水滴人果树下的土里，这是利用________(选填“