第三章 4 升华和凝华.ppt

4.下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是（ ） A.甲种物质是晶体,图象表示的是熔化过程 B.乙种物质是非晶体,图象表示的是凝固过程 C.丙种物质是非晶体,图象表示的是熔化过程 D.丁种物质是晶体,图象表示的是凝固过程 A 课堂练习 5,如下图的现象中,属于汽化的是（ ） A 6.冬天,人们常在菜窖里放几桶水,这是当气温降低时,可以利用水在 时 (填“吸收”或“放出”)大量的热,使菜窖的气温不致于 而冻坏蔬菜. 凝固 放出 过低 课堂练习 * 利用这张物质状态的转变图我们可以来分析一下生活当中非常常见的自然现象，云、雨、雪、雾、露、霜，他们都是水发生物态变化而形成的。 云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华） 雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。（液化） 雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华） 雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是雾。（液化）雾会使地面附近的能见度降低，从而引发交通事故。所以雾较浓的时候，我们要关闭高速公路以及机场。 露：天气较热时，空气中的水蒸汽清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表面，这就是露。（液化） 霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。（凝华）霜会使农作物遭受冻害。 物理教师 贾廷昭 第4节 升华和凝华 放热 放热 吸热 吸热 固态 液态 气态 液化 熔化 汽化 凝固 ? ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 回 顾 凝华 放热 升华 吸热 升华和凝华 学习目标 1、知道升华和凝华现象。 2、知道升华需要吸热和凝华需要放热。 3、能简单解释常见的升华吸热的现象。 升华和凝华 自学向导 1.什么叫做升华？ 2.什么叫做凝华？ 3.生活中哪些现象属于升华现象？ 4.生活中哪些现象属于凝华现象？ 5.升华和凝华分别需要吸热还是放热？ 阅读教材64页 升华和凝华 探究实验 1.实验前,猜想把碘加热 会怎样？ 2.实验过程中,给烧瓶里的碘加热,瓶中看到什么现象？有无液态碘出现？ 3.停止加热,在烧瓶壁看到了什么现象？ 4.通过实验你能得到什么结论？ 5.为什么要用酒精灯加热,不加热行吗？ 碘的升华、凝华实验 升华和凝华 实验结论 紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。 紫色的碘蒸气逐渐消失，在试管壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘升华从固态直接变成气态； 冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。 升华需要吸热，凝华需要放热。 升华和凝华 1.物质从固态_____变成气态叫______。 2.物质从气态_____变成固态叫______。 3.像____和____一样，升华需要_____。 4.像____和____一样，凝华需要_____。 5.下列属于升华现象的是：_______; 下列属于凝华现象的是：_______。 A.严冬时节，树上挂满雾凇； B.衣柜里的樟脑球消失了； C.冬季清晨，草叶上“落霜”； D.用久的灯丝变细； E.玻璃窗上的“冰花”． 直接 直接 升华 凝华 熔化 汽化 吸热 凝固 液化 放热 B D A C E 升华和凝华 1、灯泡为什么会变黑？ 2、黑色的物质是怎么形成的？… 烧黑的灯泡 看见这只灯泡，你有什么问题吗？ 升华和凝华 钨丝 钨蒸气 钨的颗粒 ? 固态 固态 气态 升华 凝华 吸热 放热 升华和凝华 升华和凝华 a.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。 b.放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。 b ★潮湿衣服晾干 冰冻 潮湿 a 升华和凝华 c.在寒冷的冬天，在玻璃窗的内表面会有冰花。 ★秋冬季节，玻璃窗上会“出汗”。 出汗 d.冰棍外表的“白粉” d c 升华和凝华 　　干冰是在一个大气压下以－78.5oC存在的固体二氧化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。 在饮料中加入干冰 干冰 升华和凝华 干冰（固态二氧化碳） 二氧化碳气体 升华 热 空气中的水蒸气 凝华 液化 冰晶 小水珠 雨 人工降雨 升华和凝华 1.说明下列现象中物态变化和吸放热情况。 I. 冬天玻璃窗内表面