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第二节血液流通的管道---血管 * 人体内的物质运输 运用创新 在输液时，为什么要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来？你知道这时针刺入的是什么血管吗？ 教学目标: 1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与结构与功能特点。 2、尝试观察小鱼尾鳍内血液流动现象并找到三种血管。 你能区分动脉血和静脉血吗？ 动脉血：含氧丰富，颜色鲜红的血。 静脉血：含氧较少，颜色暗红的血。 1. 右图为显微镜下观察到的血涂片，请回答下列问题： （1）用显微镜观察血涂片时，某学生已观察到了细胞图像，但图像不很清晰，此时应调节显微镜的 ，使图像清晰。 （2）当人体某处被细菌感染时，其数目会显著增加的是 [　 ]　　　 细胞。 （3）视野中数量最多的血细胞是[　 ] ， 返回 案例 血流的管道—血管 自主预习 内容 管壁厚度及弹性 血液流速 功能 动脉 静 脉 毛细血管 阅读课文56页-59页，完成表格 合作释疑 内容 管壁厚度及弹性 血液流速 功能 动脉 静脉 毛细血管 最厚、弹性大 较薄、弹性小 最 薄 （仅由一层扁平上皮细胞构成） 最快 较慢 最慢 （红细胞单行通过） 送血出心 送血回心 血液与组织细胞 进行物质交换 展示提升 展示提升（穿插讲解、追