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- 2017-11-30 发布于广东
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苏教版国标本四年级上册《求近似数大小》课件.ppt
求近似数 情景引入,认识近似数 出示判断近似数题目 逐题判断 总结,突出显示尾数 突出显示尾数最高位相同的数 出示“万”或“亿”做单位的数 出示“万”或“亿”作单位表示近似数的题 显示“万”或“亿”作单位表示近似数的题的答案 用“万”作单位求近似数 用“亿”作单位求近似数 省略最高位后面的尾数求近似数 根据近似数求方框中的数 用“万”或“亿”作单位写出下面各数的近似数 283000≈( )万 1970000000≈( )亿 用“万”或“亿”作单位写出下面各数的近似数 283000≈( )万 1970000000≈( )亿 28 20 省略下面各数最高位后面的尾数,再写出近似数。 705 3855 1994 3208 9775 * * 引 入 新 授 练习 巩固练习 苏教版国标本第七册教材 生活中一些事物的数量,有时不用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数表示,这样的数就是近似数。 (1)我们班有2个同学参加的故事会。 (2)常熟市全市有小学生大约60000人。 (3)“波司登”向革命老区湖北罗田县捐款 500000元,新建一所希望小学。 (4)“波司登”品牌价值约102亿元。 判断下列数哪些是精确数,哪些是近似数? (1)我们班有2个同学参加的故事会。 (2)常熟市全
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