2017秋九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用测评 （新版）新人教版.docVIP

第七单元测评 (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(本题包括8小题,每题4分,共32分) 1.(2016·广西梧州中考)在加油站应悬挂的警示标志是(A　) 　　　　　　　　　　　　　 2.(2016·湖北鄂州中考)如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是(A　) A.降低温度至着火点以下 B.清除了可燃物 C.降低了着火点 D.隔绝了氧气 3.(2016·青海西宁中考)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(B　) A.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧 B.空气中混有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸 C.通过降低可燃物的着火点可以灭火 D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳 4.导学气是一种绿色能源,科学家们最新研究出利用太阳能产生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技术,其中海水分解可用化学方程式2H2O2H2↑+O2↑表示。下列说法不正确的是(D　) A.水的分解产物不污染环境 B.TiO2是催化剂 C.该技术可将太阳能转化为氢能 D.在海水分解过程中应不断添加TiO2 5.(2015·山东潍坊中考)下列说法错误的是(D　) A.增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分 B.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸 D.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理 6.(2016·云南中考)为探究燃烧的条件。某同学进行了如图所示的实验,下列说法错误的是(A　) A.白磷是可燃物,红磷不是可燃物 B.热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触 C.铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点 D.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气 7.(2016·湖北十堰中考)关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是(C　) A.可燃性气体点燃前一定要验纯 B.将煤制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积 C.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点 D.食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化 8.导学据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是(B　) 选项 化学反应事实 影响因素 A 蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮 反应物浓度 B 煤粉比煤块的燃烧更加剧烈、更加充分 反应物种类 C 碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应 反应温度 D 双氧水在通常情况下分解很慢,加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 二、填空及简答题(本题包括5小题,共38分) 9.(6分)(2016·辽宁大连中考)人类使用的燃料大多来自化石燃料。 (1)煤主要含有碳元素,将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧气反应所放出的热量　。煤还含有少量的硫　元素,燃烧产生的气体溶于雨水会形成酸雨。? (2)将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点　不同,将它们分离,可得到的产品之一是汽油　。? (3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O　。? 10.(6分)通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用,请回答下列问题: (1)下图A所示的“火三角”可表示燃烧条件,图中缺少的一个条件是可燃物　。? (2)下图B熄灭酒精灯的原理是隔绝氧气(或空气)　。? (3)用扇子扇煤炉火,越扇越旺的原因是增大了氧气(或空气)的量　。? 11.(8分)2016年1月5日,某地一辆公交车起火,造成多人伤亡。在公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车。 (1)当空气中含一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较低　(选填“高”或“低”)。? (2)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是隔绝空气(或氧气)　。? (3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的是AD　(填字母,下同)。? 　　　　　　　　　　　　　 A.鞭炮 B.瓶装饮料 C.书刊杂志 D.酒精 (4)这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论,下列观点合理的是ABC　。? A.公交车上要配备消防器材 B.公交车上座椅应用阻燃材料制成 C.对司乘人员进行消防安全知识培训 12.导学8分)(2015·山东滨州中考)图中A~E是中学化学常见的物质,已知A和E都可以作燃料,其中A是天然气的主要成分,请分析回答: (1)反应①的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O　。? (2)反应②中的产物B通常用带火星的木条　检验。? (3)E物质作燃料的优点是氢气燃烧只生成水,不污染空气(或氢气燃烧产生的热量高或制取氢气的原料水来源丰富等)　(答一条即可)。? 13.(10分)化学使人类对物质的利用能够“物尽其用”。