- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年高考英语 热点题型和提分秘籍 专题05 动词和动词短语(含解析)
专题05 动词和动词短语
动词和动词短语的含义之多会令考生感到无所适从,高考常涉及对熟词新义的考查,对考生提出了新的要求,也体现了课本与高考的差距。因此在学习过程中,我们一定要做到:
1.对词汇短语的学习不应局限于课本所出现的含义,要注意一词多义以及从本义向引申义的扩展。
2.平时要留心积累。处处留心皆学问,要善于从熟悉的单词或短语中发现“风景”。
3.要备有一本实用的词典,最好是英汉双解的,并做到“勤查广记”,争取做到“磨出一手老茧,翻烂一本词典”。
4.注意词的各种含义间的渗透和连贯。
该部分常考的命题形式:
(1)动词词义的辨析
(2)动词短语的用法及区别,常考的形式有:
①同一动词+不同介词/副词
②不同动词+同一介词/副词
③兼而有之
(3)单个动词与短语动词放在一起的具体运用
(4)动词或动词短语后的结构,以及由动词构成的习语和惯用法
热点题型一 几组常见动词的辨析
例1、[2017·江苏卷] A quick review of successes and failures at the end of year will help ________your year ahead.
A.shape B.switch
C.stretch D.sharpen
【提分秘籍】
1.表示转变的系动词
是指表示主语从一种状态到另一种状态,但侧重于转变后的结果的系动词。这类系动词有:become,get,grow,turn,go,fall,come,prove等。使用时要注意:
(1)become,get,grow,turn,go都可作“变”解,但有细微的差别:become,get通常表示变化后的最终结果,可指向好的方面转变,也可指向坏的方面转变;get比较口语化,become还可接名词(可与冠词连用);
grow强调逐渐变化的过程;turn后接单数名词,并不可与冠词连用;go多指向坏的方面转变,可能是永久性的或难以扭转的。如:
①It becomes clear that people who snore always fall asleep first.
事实已清楚,打呼噜的人总是先睡着。
②Potatoes are going bad in the soil because of such bad weather.
由于坏天气,马铃薯烂在地里了。
③He has turned traitor to his motherland.
他成了祖国的叛徒。
④As its population grows larger,the world seems to grow smaller.
随着人口的增多,世界似乎在逐渐变小。
(2)注意这类系动词的固定搭配:
go:go bad(变坏,烂掉);go wrong(出毛病);go hungry(挨饿);go mad(发疯);go hard(变硬);go red/white/blue(变红/白/青)
fall:fall ill(病倒);fall asleep(睡着);fall silent(沉默下来);fall due(到期);fall short of(不够;达不到)
come:come true(实现);come short(变短);come alive(变活);come easy(变容易);come right(好起来)
(3)get后常接动词的过去分词作表语,表示“变得”,含有被动意义。如:
get burnt(被烧伤/烫着);get broken(破了);get caught in the rain(被雨淋湿);get drowned(被淹死);get damaged(遭到破坏);get painted(被漆);get robbed(遭到抢劫);get paid(取得报酬);get lost(迷路了);get hurt(受伤了);get drunk(喝醉了);get killed(丧命);get married(结婚);get excited(激动)
2.appear,seem,look “看起来像,似乎是”
三个词都可用作系动词
(1)appear强调外观上给人某种印象,常常含有实质上并非如此的意思。
(2)seem暗示是有一定根据的判断,这种判断往往接近事实,含有说话人运用思维的意味。
(3)look指凭视觉作出的判断,但含有较多的真实性。
另外,appear和seem除常用形容词、名词作表语外,还常接动词不定式。
①He appears quite old,though he was only in his twenties.
尽管他才二十几岁,但他却显得很老。(但实际上并不老)
②He taug
您可能关注的文档
- 2017年秋九年级历史上册 世界古代史 第一、二、三学习主题整合课件 川教版.ppt
- 2017年秋九年级历史上册 世界古代史 第三学习主题 古代欧洲文明 第5课 古代罗马课件 川教版.ppt
- 2017年秋九年级历史上册 世界古代史 第一学习主题 史前时期的人类 第1课 人类的形成与文明的曙光课件 川教版.ppt
- 2017年秋九年级历史上册 世界古代史 第三学习主题 古代欧洲文明 第4课 古代希腊课件 川教版.ppt
- 2017年秋九年级历史上册 世界古代史 第三学习主题 古代欧洲文明 第6课 中古时代的欧洲课件 川教版.ppt
- 2017年秋九年级历史上册 世界古代史 第五学习主题 古代科学技术与思想文化 第10课 古代科学技术与造型艺术课件 川教版.ppt
- 2017年秋九年级历史上册 世界古代史 第二学习主题 古代亚非文明 第3课 中古日本与阿拉伯国家课件 川教版.ppt
- 2017年秋九年级历史上册 世界古代史 第五学习主题 古代科学技术与思想文化 第9课 古代的文字与文学课件 川教版.ppt
- 2017年秋九年级历史上册 世界古代史 第五学习主题 古代科学技术与思想文化 第11课 古代宗教课件 川教版.ppt
- 2017年秋九年级历史上册 世界古代史 第四、五学习主题整合课件 川教版.ppt
- 2018年高考英语 热点题型和提分秘籍 专题04 连词与介词(含解析).doc
- 2018年高考英语 热点题型和提分秘籍 专题06 非谓语动词(含解析).doc
- 2018年高考英语 热点题型和提分秘籍 专题08 虚拟语气与情态动词(含解析).doc
- 2018年高考英语 热点题型和提分秘籍 专题09 名词性从句(含解析).doc
- 2018年高考英语 热点题型和提分秘籍 专题10 状语从句(含解析).doc
- 2018年高考英语 热点题型和提分秘籍 专题11 定语从句(含解析).doc
- 2018年高考英语 热点题型和提分秘籍 专题12 特殊句式(含解析).doc
- 2018年高考英语 热点题型和提分秘籍 专题13 交际用语(含解析).doc
- 2018年高考英语 热点题型和提分秘籍 专题07 动词的时态与语态(含解析).doc
- 2018年高考英语 热点题型和提分秘籍 专题02 代词(含解析).doc
最近下载
- 2023-2024学年高中信息技术必修一沪科版(2019)第三单元项目五《 描述洗衣机的洗衣流程——了解算法及其基本控制结构》说课稿.docx VIP
- 2023-2024学年沪科版(2019)高中信息技术必修一第三单元项目五《描述洗衣机的洗衣流程——了解算法及其基本控制结构》说课稿.docx VIP
- 项目五 描述洗衣机的洗衣流程了解算法及其基本控制结构.ppt VIP
- 2023-2024学年高中信息技术必修一沪科版(2019)第三单元项目五《 描述洗衣机的洗衣流程——了解算法及其基本控制结构》教学设计.docx VIP
- 项目五 描述洗衣机的洗衣流程了解算法及其基本控制结构 教学设计.doc VIP
- 《项目五 第1课时-从洗衣流程认识算法》精品课件.pptx VIP
- 军事职业教育条例解读.pptx
- 项目五 描述洗衣流程认识算法——了解算法及基本控制结构 课件.pptx VIP
- 新解读《GB_T 39967 - 2021五轴联动加工中心S形试件精度检验》最新解读.pptx VIP
- 全球生物医药产业创新驱动发展白皮书.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)