长沙市二十八中2015学年湘教版七年级上册4.3《影响气候的主要因素》课件 (共38张PPT).ppt

四季的划分 北半球 南半球 春季 3、4、5月 9、10、11月 夏季 6、7、8月 12、1、2月 秋季 9、10、11月 3、4、5月 冬季 12、1、2月 6、7、8月 暖流使经过的地方,降水增多,气温上升 寒流使经过的地方,降水减少,气温下降 洋流因素 迎风坡降水多, 背风坡降水少 海拔越高，气温越低 海拔越低，气温越高 （－0.6℃/100m） 阳坡温度高，阴坡温度低 地形地势因素 沿海地区降水多， 内陆地区降水少， 沿海无海风降水少 同纬度地区 冬季：陆地气温低于海洋气温 夏季：陆地气温高于海洋气温 海陆因素 赤道附近降水多, 两极地区降水少 纬度越高,气温越低. 纬度越低,气温越高. 纬度因素 降水 气温 影响气候的主要因素 读地球在公转轨道上两分两至位置示意图，回答1~2题。 1．图中表示春分日时地 球位置的是 （ ） A．① B．② C．③ D．④ 2．当地球位于③位置时， 我国大部分地区处于（ ） A．冬季 B．春季 C．夏季 D．秋季 D A 3．读安第斯山南段东西两侧及降水差异示意图，回答下列问题。 （1）读A、B两地逐月降水量示意图，归纳两地的降水量差异。 （2）读左图，分析A、B两地降水量存在明显差异的主要原因。 （3）根据降水量的多少推测，A地和B地的植被有何差异？ A地多温带森林植被，B地多草原或荒漠植被 A地降水量丰富，B地降水量小 A地为西风的迎风坡，降水多，B地为背风坡降水少 由于地球是个球体，太阳高度从低纬地区向高纬地区递减，使太阳辐射强度也从低纬地区向高纬地区递减，从而导致气温从低纬向两极逐渐降低。 太 阳 光 线 二、地球的公转 湖南教育出版社 制作 新课导入 地球形状与气候 地球运动与气候 海陆分布与气候 地形地势与气候 课堂练习 人类活动与气候 影响气候的主要因素 世界各地的气候为什么会千差万别？ 地球的形状 地球的运动 海陆分布 地形地势 人类活动 为什么世界的气候会千差万别呢？ 影响因素 纬度因素 直射：照射面积小 →光束集中 →太阳辐射强 斜射：照射面积大 →光束分散 →太阳辐射弱 太阳光线与水平面的夹角，称为太阳高度；一天中最大的太阳高度，称为正午太阳高度。 如下图，将两个温度计分别插入甲、乙两个盒子中的沙土，同时在阳光照射20分钟后，两个温度计的显示的温度会一样吗？为什么？ 不会一样。左图阳光直射沙土，获得光热多，温度高，右图阳光斜射，温度低。 （1） 读右图，如果地球表面不是一个球面，而是一个平面，A、B、C三地的太阳高度会有不同吗？ A、B、C三地的太阳高度是相同的。 A B C 太阳光线 大 气 层 （2）读右图，A、B两处中哪一处的太阳高度大？哪一处单位面积获得的太阳光热多？ （3）在希腊语中，“气候”一词原义为倾斜，指的是由于太阳对在地面的投射角度不同而造成各地冷暖的差异。议一议，夏季温度高，冬季温度低，这与太阳高度有什么关系？ A处太阳高度大，A处获得的太阳光热多。 夏季正午太阳高度大，冬季正午太阳高度小。 A B C D E 太 阳 光 由于地球是个球体，太阳高度从低纬地区向高纬地区 递减，使太阳辐射强度也从低纬地区向高纬地区递减， 从而导致气温从低纬向两极逐渐降低。 一天中，从早晨到中午到晚上,由于太阳高度的变化，我们感受到的气温也随之变化，想一想，一天之中太阳高度为什么会变化呢？ 一年中，由于正午太阳高度的变化（夏高冬低），我们感受到的气温也随之变化，想一想，一年之中正午太阳高度为什么会变化呢？ 一、地球的自转 地球自转→ 昼夜更替、 太阳升落→ 太阳高度变化→ 气温等天气的变化 太阳直射点的移动 二、地球的公转 地轴与公转轨道面的交角 直射点在南北回归线之间移动 极昼现象：极地地区出现一天之中太阳总在地平面以上的现象。 极夜现象：极地地区出现一天之中总是看不到太阳的现象。 地球公转 直射点移动 正午太阳高度 昼夜长短变化 四季变化 极昼现象 极夜现象 观察与思考：各地昼夜长短相等吗？ 日期 (节气） 太阳直射点 昼夜长短 赤道 3月21日 (春分）、 9月23日（秋分） 全球 昼夜平分 北回归线 6月22