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高中数学 第二讲 讲明不等式的基本方法 2.3 反证法与放缩法自我小测 新人教A版选修4-5
2.3 反证法与放缩法
自我小测
1.设x,y都是正实数,则xy-(x+y)=1,则( )
A.x+y≥2(+1) B.xy≤+1
C.x+y≤(+1)2 D.xy≥2(+1)
2.设x>0,y>0,A=,B=+,则A与B的大小关系为( )
A.A≥B B.A≤B C.A>B D.A<B
3.用反证法证明 “如果a>b,那么>”的假设内容应是( )
A.= B.<
C.=且< D.=或<
4.设x,y,z都是正实数,a=x+,b=y+,c=z+,则a,b,c三个数( )
A.至少有一个不大于2 B.都小于2
C.至少有一个不小于2 D.都大于2
5.对“a,b,c是不全相等的正数”,给出下列判断:
①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0;
②a>b与a<b及a≠c中至少有一个成立;
③a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立.
其中判断正确的个数为( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
6.某同学准备用反证法证明如下一个问题:函数f(x)在[0,1]上有意义,且f(0)=f(1),如果对于不同的x1,x2∈[0,1],都有|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|,求证:|f(x1)-f(x2)|<.那么它的假设应该是__________.
7.设a,b,c均为正数,P=a+b-c,Q=b+c-a,R=c+a-b,则“PQR>0”是“P,Q,R同时大于零”的__________条件.
8.若A=++…+,则A与1的大小关系为________.
9.已知数列{bn}是等差数列,b1=1,b1+b2+…+b10=145.
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)设数列{an}的通项an=loga(其中a>0,且a≠1),记Sn是数列{an}的前n项和,试比较Sn与logabn+1的大小,并证明你的结论.
1.解析:由已知(x+y)+1=xy≤2,
∴(x+y)2-4(x+y)-4≥0,
∵x,y都是正实数,∴x>0,y>0.
∴x+y≥2+2=2(+1).
答案:A
2.解析:∵x>0,y>0,∴A=+<+=B.
答案:D
3.D
4.解析:∵a+b+c=x++y++z+≥2+2+2=6,当且仅当x=y=z=1时等号成立,
∴a,b,c三者中至少有一个不小于2.
答案:C
5.解析:对于①,假设(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0,这时a=b=c,与已知矛盾,故(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0,故①正确.
对于②,假设a>b与a<b及a≠c都不成立时,有a=b=c,与已知矛盾,故a>b与a<b及a≠c中至少有一个成立,故②正确.
对于③,显然不正确.
答案:C
6.|f(x1)-f(x2)|≥
7.解析:必要性是显然成立的;当PQR>0时,若P,Q,R不同时大于零,则其中两个为负,一个为正,不妨设P>0,Q<0,R<0,则Q+R=2c<0,这与c>0矛盾,即充分性也成立.
答案:充要
.解析:A=++…+
.
答案:A<1
9.答案:解:(1)设数列{bn}的公差为d,由题意,得∴b1=1,d=3.
∴数列{bn}的通项公式为bn=3n-2.
(2)∵bn=3n-2,
∴an=loga=loga.
∴Sn=a1+a2+…+an=loga.
又logabn+1=loga.
∴比较Sn与logabn+1的大小,
即比较××…×与的大小.
记An=××…×,
Bn=.
∵>1,
∴对任意n∈N+,都有>>>0.
∴3>××=,
从而A=3×3×…×3×3>××…××=3n+1=B.
∴An>Bn(n∈N+).
由对数的单调性,可得
当a>1时,Sn>logabn+1(n∈N+);
当0<a<1时,Sn<logabn+1(n∈N+).
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