高中数学 第二讲 证明不等式的基本方法 2.1 比较法知识导学案 新人教A版选修4-5.docVIP

一 比较法 知识梳理 1.比较法的种类 比较法一般分为两种:和. 2.作差比较法 (1)作差比较法的证明依据:. (2)基本步骤:①;②_________;③_________;④_________. 3.作商比较法 (1)作商比较法的证明依据:. (2)基本步骤:①;②_________;③_________;④_________. 知识导学 比较法是证明不等式的最基本,最重要的方法之一,它是两个实数大小顺序和运算性质的直接应用.在其一般步骤中,变形是证明推论中一个承上启下的关键,变形的目的在于判断等号或分子分母的大小关系,而不是考虑变形后的表达式能否化简或值是多少.变形所用的方法要具体情况具体分析,可以配方,因式分解,可以运用一切有效的恒等变形的方法. 一般地,证明幂,指数不等式时常用“商值比较”法,证明对数不等式时常用“差值比较法”.当“差”或“商”式中含有参数时,一般情况下都要对参数的取值进行分析,应引起注意的是比较法证明不等式问题经常借助于函数的单调性. 疑难突破 1.比较大小关系的一般方法 在比较大小关系的问题中,很多情况下是可以直接作差或作商比较的,但是为了得到准确的结果,可以先用特殊值赋值的方法对最后的结果进行预猜,这样在比较的过程中,不会因为疏忽或其他原因造成结果的错误,尤其是在多个数或数学式比较大小时,为避免两两比较的烦琐,可以提前预测,再进行比较.还有一类较为特殊的比较大小问题,如数列问题中,两个数或数学式的大小可能会随一些变量或参数的不同范围而发生变化,这就要注意对相关问题的讨论,大小关系一定或不一定,是首先应判断的. 2.作商比较法中的符号问题 在作商比较法中,1ba是不正确的,这与a,b的符号有关,比如若a,b0,由1,可得ba,但若a,b0,则由1得出的反而是ba,也就是说,在作商比较法中,要对a,b的符号作出判断,否则,结论将是错误的.对于此类问题,不外乎可分为含参数变量类的和大小固定的,因而也可以通过特殊值的方法进行一定的猜测,进而给出一定的理性推理或证明过程. 典题精讲 【例1】 已知a≥1,求证. 思路分析：因不等式两边进行分子有理化相减后,可判断差的符号,故可用求差法进行证明.又因为a≥1,所以不等式两边都大于0,故还可以用作商法进行证明. 证法一：∵()-() =0, ∴. 证法二:1,又0,0, ∴原不等式成立. 黑色陷阱： 证法一中,不施行有理化,误认为0,同样,在证法二中,误以为.排除思维障碍的方法是要对不等式进行严格的论证. 另外,根据左,右两边都含无理号的特点,也可以采取两边平方的方法来比较,但是应先判断两边的符号,都大于0时,两边平方是等价变形,否则要改变不等号. 【变式训练】 设ab0,求证:. 思路分析：可用作差比较法或作商比较法进行证明. 证法一:- = =0,所以原不等式成立. 证法二:1. ∴原不等式成立. 【例2】 (经典回放)设a+b0,n为偶数,求证:≥+. 思路分析：注意到不等式两边的幂的结构,作差后,有公因式,即可化为几个因式相乘,即而可判断等号. 证明：-- =, 当a0,b0时,(an-bn)(an-1-bn-1)≥0,(ab)n0. 所以≥0. 故-n≥+. 当a,b有一个为负值时,不妨设a0,b0,且a+b0,所以a|b|,又n为偶数. 所以(an-bn)(an-1-bn-1)0.又(ab)n0, 故0. 即+. 综上,可知原不等式成立. 黑色陷阱：本题极易造成以下错解: ∵-- =, 又n为偶数, ∴(ab)n0,又an-bn和an-1-bn-1同号. ∴--0. 故+. 错误的原因是:n为偶数时,an-bn和an-1-bn-1不一定同号,这里忽略了在题设条件a+b0的情况下,应分a0,b0和a,b有一个负值两种情况加以讨论. 【变式训练】 已知a,b∈R+,n∈N+,求证:(a+b)(an+bn)≤2(an+1+bn+1). 思路分析：本题可以用作差比较法,但差式中a,b的大小关系需要讨论. 证明:∵(a+b)(an+bn)-2(an+1+bn+1) =an+1+abn+ban+bn+1-2an+1-2bn+1 =a(bn-an)+b(an-bn) =(a-b)(bn-an). (1)若ab0时,bn-an0,a-b0, ∴(a-b)(bn-an)0. (2)若ba0时,bn-an0,a-b0, ∴(a-b)(bn-an)0. (3)若a=b0时,(bn-an)(a-b)=0, 综上(1)(2)(3)可知,对于a,b∈R+,n∈N*,都有(a+b)(an+bn)≤2(an+1+bn+1). 【例3】 2005山东高考,21 已知数列{an}的首项a1=5,前n项和为Sn,且Sn+1=2Sn+n+5(n∈N+). (1