高中物理 第十九章 原子核 1 原子核的组成成长训练 新人教版选修3-5.docVIP

1 原子核的组成 主动成长 夯基达标 1.关于质子与中子，下列说法正确的是（　　） A.原子核由质子和中子组成 B.质子和中子统称为核子 C.卢瑟福发现了质子，并预言了中子的存在 D.卢瑟福发现了中子，并预言了质子的存在 思路解析：原子核内存在质子和中子，中子和质子统称为核子，卢瑟福只发现了质子，以后又预言了中子的存在. 答案：ABC 2.某种元素的原子核，下列说法正确的是(　　) A.原子核的质子数为Z，中子数为A B.原子核的质子数为Z，中子数为A-Z C.原子核的质子数为A，中子数为Z D.原子核的质子数为A-Z，中子数为Z 思路解析：明确原子核的符号的含义：A——表示质量数，Z——表示质子数，则中子数为A-Z，所以B正确. 答案：B 3.一放射源放射出某种或多种射线，当用一张薄纸放在放射源的前面时，强度减为原来的，而当用1 cm厚的铝片放在放射源前时，射线的强度减小到几乎为零.由此可知，该放射源所射出的(　　) A.仅是α射线　　　　　　　 B.仅是β射线 C.是α射线和β射线 D.是α射线和γ射线 思路解析：三种射线中，γ射线贯穿本领最强，能穿透几厘米厚的铅板，本题中用1 cm厚的铝片即能挡住射线，说明射线中不含γ射线，用薄纸便可挡住部分射线,说明射线中含有贯穿本领较小的α射线，同时有大部分射线穿过薄纸，说明含有β射线. 答案：C 4.关于γ射线，下列说法正确的是（　　） A.它是处于激发状态的原子核放射的 B.它是原子内层电子受到激发时产生的 C.它是一种不带电的光子流 D.它是波长极短的电磁波 思路解析：γ射线是激发状态的原子核发出的波长极短的电磁波，是一种光子. 答案：ACD 5.下列说法中正确的是（　　） A.玛丽·居里首先提出原子的核式结构学说 B.卢瑟福在α粒子散射实验中发现了电子 C.查德威克在原子核人工转变的实验中发现了中子 D.爱因斯坦为解释光电效应的实验规律提出了光子说 思路解析：原子的核式结构是卢瑟福提出的，A选项错误.电子是汤姆孙发现的，B选项错.查德威克在实验中发现了中子，证实了卢瑟福的猜想，C选项正确.光子说是爱因斯坦受普朗克量子论的启发，为解释光电效应现象而提出的，D选项正确. 答案：CD 6.质子和中子“牢牢抱成团”组成原子核靠的是（　　） A.万有引力 B.库仑力 C.核力 D.万有引力和核力 思路解析：质子带正电，中子不带电.故B是错误的.根据估算可知由于质子和中子的质量很小，因而万有引力很小，不足以将质子和中子结合成“稳固”的原子核. 答案：C 7.原子核的表示符号为，下列说法正确的是(　　) A.原子核的质子数为A　　　B.原子的质量数为A C.原子的质量数为Z D.原子核的质子数为Z 思路解析：原子核的符号中A表示质量数，Z表示质子数. 答案：D 8.α粒子可表示为，下列说法正确的是(　　) A.α粒子原子核内有4个质子 B.α粒子原子核内有2个中子 C.α粒子原子核内有2个质子 D.α粒子实际就是He原子核 思路解析：在原子核的表示符号中：A表示质量数，Z表示质子数，X表示元素符号.可见，B、C、D正确. 答案：BCD 9.静止在匀强磁场中的某放射性元素的原子核，当它放出一个α粒子后，其速度方向与磁场方向垂直，测得α粒子和反冲核轨道半径之比为44∶1，如图19-1-4所示，则（　　） 图19-1-4 A.α粒子与反冲核的动量大小相等、方向相反 B.原来放射性元素的原子核电荷数为90 C.反冲核的核电荷数为88 D.α粒子和反冲核的速度之比为1∶88 思路解析：粒子之间相互作用的过程遵守动量守恒，由于初始总动量为零，则末动量也为零,即α粒子和反冲核的动量大小相等、方向相反. 由于释放的α粒子和反冲核均在垂直于磁场的平面内且在洛伦兹力作用下做圆周运动. 由得, 若原来放射性元素的核电荷数为Z，则对于α粒子有，对反冲核 由于p1=p2得R1∶R2=44∶1，得Z=90. 它们的速度大小与质量成反比，D错误，上述选项正确的为A、B、C. 答案：ABC 10天然放射现象的发现揭示了(　　) A.原子不可再分 B.原子的核式结构 C.原子核还可再分 D.原子核由质子和中子组成 思路解析：按照人们认识的发展过程，自汤姆孙发现电子并且原子是中性的这一事实，认为原子应由电子和带正电的部分组成,即原子还有结构，故A错.卢瑟福由α粒子散射的现象，提出了原子的核式结构学说，并为人们接受，即B亦不对.天然放射现象（贝克勒尔最早发现）表明原子核并非绝对稳定，也可以变化，即核还有结构，即C正确.原子核中发现中子、质子是在人工转变条件下发现的，故D也不正确. 答案：C 11氢原子半径是0.53×10-10m，根据卢瑟福的原子模型，求： （1）电子所在轨道的电场强度