我国校地共建图书馆管理机制的调查研究-期刊.pdfVIP

大学 图书馆 学报 JournalofAcadem icLibrary 我 国校地共建 图书馆管理机制 的调查研究 口张晋鹤 摘要 校地共建共享图书馆是一种跨 系统的创新合作模 式，合理的管理机制是影响该模式 发展的关键因素。文章对国内l1所该类图书馆的管理机制进行调查，研 究了其合作类型、投 资 方式、管理模式、运营经费、人事管理等；简析 了校地共建图书馆管理机制存在 的问题，提 出保持 经费供给一致、注重顶层设计 、建立法律保障与加强绩效管理等建议 。 关键词 校地共建 图书馆 管理机制 分类号 G251 DoI 10．16603／i．issnl002—1O27．2O17．02．002 校地共建共享 图书馆作为一种特殊 的合作模 第一，本科高等 院校与地方政府 的共建共享。 式 ，主要是指 “高等院校与地方政府本着联合共建、 这一类高等院校主要是本科 院校，如河南科技大学、 资源共享 、优势互补 、互惠互利的原则 ，共同投资 、合 聊城大学、东北石油大学、池州学院、黄淮学 院，均是 作共建的图书馆。[1I’其共建原 因基本可归结为两 省属普通高等院校 ，其行政级别有 的高于与之合作 点 ，一是节省经费 ，二是实现资源共享 ，这也是该模 的当地政府的行政级别。 式最大的优势 。校地共建共享 图书馆 的研究始于 第二 ，高职 院校与地方政府的共建共享。其 中 2002年，研究 内容主要集中在必要性 、可行性 、建设 除了四川工程职业技术学院是隶属于四川省经济委 意义等宏 观层 面，且 研究主题 多数停 留在理论 层 员会外 ，河源职业技术学院、济源职业技术学院，宁 面[2]，并没有开展调查研究 。 波职业技术学院均 由当地政府主办 。 纵观校地共建共享 图书馆近十余年 的实践可 第三 ，大学 园区图书馆 。主要有 宁波大学 园区 知 ，合理的管理机制是该模式能够 良好发展 的关键 图书馆和深圳大学城 图书馆 ，它们均是 由当地政府 因素。笔者经过大量文献调研 ，选取我国 ll所校地 主办 ，同时服务大学 园区各个高校与社会读者。深 共建共享 图书馆展开访谈调查 ，由于普通馆员对运 圳大学城图书馆 (深圳市科技图书馆)是深圳市政府 行管理不十分 了解 ，因此将访谈对象限定于校地共 独立建设 ，作为北京大学 、清华大学 、哈尔滨工业大 建图书馆 的中层 以上管理者，如馆长、副馆长、办公 学的深圳研究生院共 同拥有 的图书馆 ，同时面向深 室主任 、业务部 门主任等，通过 电话访谈 、电子邮件 、 圳市 民开放 ，是 国内第一家兼具高校图书馆和公共 以及社交软件 (微信、QQ)等进行访谈 ，并对调查结 图书馆双重功能的图书馆l_3]。宁波大学园区图书馆 果进行分析 ，以期深入了解此类 图书馆的管理机制 ， 是宁波市教育局投资建设 的图书馆 ，是市教育局的 摸清其现状究竟如何 ，存在哪些 问题 ，有哪些成功经 直属单位 ，为宁波大学 园区中各大中专院校共用的 验 ，为校地共建图书馆的发展提供一些参考。 大学图书馆 ，同时又是 宁波市第二图书馆和宁波市 鄞州区图书馆，三馆合一_l4]。 1 校地共建图书馆管理机制调查 1．2 投资方式 1．1 合作类型 校地共建共享图书馆建设初期 的投资方式 ，基 根据所属高校的属性 ，可 以将校地共建共享图 本上有三种 。第一，双方共同出资建设新馆，一般学 书馆分为以下 3种合作类型。