第六课第一框走进老师.pptxVIP

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 第六课 师生之间走近老师自学导读自学教材P60----64，完成下列问题1、教师的职业特点？（怎样评价老师的职业）3、时代对老师的新要求4、老师不同风格产生的原因？5、怎样对待风格不同的老师？6、我们怎样与风格不同的老师相处？探究与分享如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？现在的老师小学时的老师幼儿园时的老师探究与分享幼儿园的老师：多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严,既教我们知识，又教我们做人。现在的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题……在不同的年龄段，你眼中老师的形象有变化吗？为什么？讨论：讨论：教师是个怎样的职业？1、教师的职业特点① ②①教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。了解老师每天的工作吗？改作业与学生一起活动心理顾问管理者、组织者老师1、教师的职业特点① ②②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。探究与分享1 右图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？2 你身边的老师都有哪些