【精选】二年级语文上册语文园地三.docVIP

二年级语文《》年级语文《》 　　　　退　危　险　买　卖　反　杂　简　单 　　　⑴　齐读； 　　　⑵　指名读； 　　　⑶　开火车。 ５、用生字扩词造句。 6、课件出示 进──退　　　　　　买──卖 　　快──慢　　　　　　　正──反 　　安全──危险　　　　　复杂──简单 读读小男孩说的话：我发现每组的两个词意思······？（意思相反） 师小结：像这样意思相反的一对词叫反义词。 7练习反义词 你能说出下列词的反义词吗？ 课件出示 好( ) 远（ ） 哭 ( ) 前（ ） 高( ) 冷 ( ) 粗（ ） 老( ) 退 ( ) 小结：同学们掌握住了这么多的反义词真能干！ 四、日积月累──我会选 １、课件出示词语，学生认读。 美丽 中央 有名 非常 2、课件出示两句话 (1)天安门在北京城的中央。 （2）天安门在北京城的中心。 问：这两句话意思一样吗？说明了什么？（一样，中心和中央的意思差不多） 师小结：像这样意思相同或相近的一对词就叫近义词。板书近义词。 3练习近义词。你能找出它们的近义词吗？继续出示课件 漂亮—— 著名—— 特别 —— 学生先在语文书上写然后再指同学说。 4其实我们学过的三个单元里就出现过不少近义词，你还能想起来吗？ 课件出示 尤其—— 十分—— 伤心—— 仿佛—— 开心—— 立刻—— 欢乐— 洁白—— 师小结：同学们真厉害近义词说得这么好，儿歌读得怎么样呢？ 五、我会读 课件出示儿歌“我爱祖国” １自己练读 2、找同学范读 　 3 男女生分读； 4齐读； 加上动作 师：“如果向像老师这样加上动作来读会记得更牢。”老师示范。 ５、练习背诵。 ６、检查背诵情况。 六【板书设计】 语文园地三 反义词 近义词 我爱祖国 《小柳树和小枣树》教案 驿城区朱古洞乡秦庄小学杨东霞 《小柳树和小枣树》第二课时 一、教学目标　　1、认识8个生字，会写10个字。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。　　3、读懂课文内容，懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。 二、教学重、难点 在读中主动探究，悟情悟理； 三、教具准备： 课件 四、教学课时： 一复习词语 上节课我们学过的生字还记得吗？ ：(课件出示) 穿衣服、不好意思、忍不住、光秃秃、浅绿色、弯弯曲曲、虽然、乘凉、枣树、去呗、怎么啦、好啊； 1指名认读 2开火车认读 二、精读课文、训练语感： 过渡：：同学们，上节课的学我们认识了两位朋友他们是？（小柳树和小枣树杨老师把春天的小柳树带来了，我们一起来欣赏一下。 1、课件出示三幅图 (春天的小柳树)：这就是春天的小柳树，它在春天长得很快，很美。那么课文中又是怎么描写的呢?请同学们赶快到文中找一找，用横线划划。 师：找到了吗？谁来说一说？ （课件出示句子） 1、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。 2、小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美! 3、这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。 (1)全班初读一遍 (2)指名读，学生评。结合指导：把“细细的、绿绿的、浅绿色的、又细又长”的感觉读出来。 （3）小柳树枝叶又长又绿，真美啊，就像女孩子漂亮的长发，好，那么女孩子来夸夸小柳树吧！（女生读这三个句子） 师：小柳树是这样的美丽，相比之下，小枣树呢？（不好看）我们来看一看，比一比。 2课件出示图画（春天的小枣树）和句子 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，而小枣树却……生答：1、树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。 小柳树穿上一身浅绿色的衣服，而……生答：2、小枣树还是光秃秃的。 小柳树的叶子已经又细又长，但是……生答：3、小枣树才长出了小小的叶子。 小枣树不好看在哪里？（弯弯曲曲、光秃秃、小小的） 抓住这几个词练习 好，现在我们1、2组和3、4小组来比赛读一下，看谁更能读出“弯弯曲曲”“光秃秃”“小小的”感觉。 1、2组读完，如果读得好，老师：“光秃秃的感觉读得不错哦，3、4组呢，你们也来读一读。如果读得不理想，老师：“觉得还没有把小枣树的难看读出来，3.4组的同学你们来试试？”直到全班同学都读出感觉。 过渡：女生的朗读和小组的赛读，让老师感到小柳树美若天仙，而小枣树真是个丑小鸭。从古至今，柳树也一直是诗人、作家赞美的对象。谁知道这样的诗句呢？来和我们分享一下。（生说古诗《咏柳》）小柳树也觉得自己很美，她看到小枣树不如自己好看，她对她的邻居说了些什么？请同学们从课文中找找看。 3（课件出示句子） 生1：小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，