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【精选】五年级上册语文
第一单元
1
天马
陈树青
1983年,我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
这个标志的形象是根据东汉(25—220)时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。1969年,这件文物珍品在甘肃武威出土,立刻震惊全国,轰动世界。它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。
天马体态轻盈,神行兼备,无论从正面、侧面哪个角度去看,都极为生动健美,天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,即使人感受到力量,又激发人们想象。
最令人惊叹的是,马的一只后足,正踏在一只龙雀的背上。龙雀是整个工艺术品的一部分,又是马的底座,从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡,其高超的设计构思,就是在两千年后的今天,也令人叹服叫绝。
马身上没有辔头、鞍镫、缰绳,头上却又一穗迎风飘动的璎珞,尾巴末梢还打了一个结。这种细微的艺术处理,具有浓厚的中国特色和风格。
开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”,也有叫“马踏飞燕”的。“马踏飞燕”的称呼既形象有优雅,曾被普遍采用。后来研究发现,马足踏的不是燕子,而是龙雀。龙雀是传说中的神鸟,也叫飞廉。古书上有“明帝至长安,迎取飞廉并同马”的记载。我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材工艺品在当时就是非常珍贵的。龙雀是风神,飞行急速,马却踏着它,赛过它,这真是匹天马了。
用这个中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的:历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进。.
古诗二首
房兵曹胡马
(唐)杜甫
胡马大宛名,风棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁藤有如此,万里可横行。
马诗
(唐)李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
巩乃斯的马*
周涛
有一次我在新疆巩乃斯草原,碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。哪雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的冲打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。
仿佛分散在所有的山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的,在这原野上汇集快了。小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片宣叫、纷乱、快速移动集团冲锋!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致,有的疯狂的向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。
雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,画出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切,都在飞速移动中展现。几分钟后,暴雨停歇,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。
我久久地站在那里,发愣,发痴,发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……
语文天地
马背小学
李幼容
高大魁梧的伊利马呀,马背是哈萨克孩子的学校。
我在马背上出生,冬不拉弹起生日的歌谣……
妈妈在马背上给我喂奶,爸爸在马背上教我练跑。
马背是一条活动的路呀,通向草原的牧场、蒙古包。
清晨,朝霞在马背上升起,夜晚,星星在马背上闪耀。
马背是我温暖的家呀,童年的梦是那么美好!
我幻想马背插上金翅膀,驮着如花的草原飞飘。
牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻泼涛。
哈,电脑控制现代化牧场,机器人为我们挤奶接羔。
自动线滚动着奶的河流,剪毛机吐出来五彩的羊毛。
啊,灿烂的美景使我欢悦,醒来后还在马背上甜甜地笑。
这难道是遥远的梦境吗?问阿爸,他摇摇头挥起鞭梢。
看,牧区小学的老师骑马来了,手中的小黑板金光万道。
草原儿女走进知识的大门,马背上架起通向未来的金桥。
第二单元
雅鲁藏布大峡谷
提起西藏,人们一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。其实,这块号称世界屋脊的土地还有异常丰富的景观,它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
1992年的春天,我随一支科学考察队从帕隆出发,经过3天的艰苦路程,来到雅鲁藏布大峡谷的顶端扎曲。傍晚,站在扎曲的山顶,白云从身边飘过,对面的雪峰好像近在咫尺。雪峰上冰川悬垂,云雾缭绕,气象万千。向下看,怪石突兀,绿树掩映,浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西而来,然后转向,绕着南迦巴瓦作马蹄形大拐弯,向南奔腾而去。
滔滔大河突然转了一个直角,令人惊叹不已,教
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