2.教学实施计划——《平行四边形的面积》实施计划3.成果.pptVIP

我的成果展示;目录索引;成果展示制作优点 1、更加注重对学习者和学情以及教材的分析。 2、教师的主导作用得以发挥，突出引导与参与的功能。 3、教学设计突出了学生的主体地位,在学习活动的安排上，以学生的自主操作 合作交流探究活动为主。 4、应用了现代化的教育手段，有课件展示，激发了学生的学习兴趣，教学各环节设计合理富有启发性，使教学目标更易达到。 5、电子文稿本身颜色搭配得当，设计有条理，有一定的欣赏性。;作品中的不足之处 1. 教学设计中，预设不充分，不能有效引导学生更多地参与到数学生成的探究过程中来。 2. 演示文稿的设计，只追求画面的精美，却没有对细节做精心地雕琢。;授导型教学设计摘要 授课教师： 张晓娟 上课地点：多媒体教室 科 目： 数学 课 型： 新授课 课 题 《平行四边???的面积》教与学设计 ;《平行四边形的面积》实施计划 ;请多指教;谢谢观赏