三组生涯规划团体辅导方案设计.pptxVIP

生涯规划团体辅导方案设计 三组 设计主题: 我的未来，我的选择活动目的：通过相互沟通交流，协助成员了解自我 的兴趣、人格特质，澄清自己的价值观，发挥潜能，规划个人蓝图，以实现自我成长。活动对象：大一，大二在校大学生活动人数： 8-10人活动地点：教学楼教室活动时间:共6次,每次大约90分钟生涯团体辅导开始了， 志愿者招募正在进行中 你想感受团体辅导的氛围吗 你想知道自己更适合什么职业吗 你想消除生涯困惑吗 那就快快加入我们团体吧主持人：三组成员团体名称:我的未来，我的选择 团体性质：封闭，成长，结构型团体团体目标：协助成员了解自我，确立发展目标，主动规划未来招募对象：大一，大二学生招募人数：8到10人左右活动次数：6次活动时间：共两周，每周三个模块，每个模块约90分钟左右活动地点：7117报名方式：从今日起到7月10日上午11点到图书馆212 理论依据 1.舒伯（D.E.Super）的职业生涯发展理论：将生涯发展划分为成长、试探、决定、保持和衰退五个阶段，并认为生涯发展是一连续不断、循序渐进且不可逆转的过程。大学生正处在探索并尝试建立职业发展的时期，通过学校各类活动及实习工作经验，进行自我尝试、角色试探及职业探索，且考虑个人兴趣、能力、价值观与机会作暂时性的选择，期望通过职业生涯的发展来达到人生发展的目的。霍夫兰德的类型论：源于人格心理学中的人格类型说，并将职业选择看作为个人人格的