人教版高中物理选修3-1第一章 第二节 《库仑定律》教学课件共24张 (共24张).pptVIP

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  • 2017-11-29 发布于重庆
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人教版高中物理选修3-1第一章 第二节 《库仑定律》教学课件共24张 (共24张).ppt

人教版高中物理选修3-1第一章 第二节 《库仑定律》教学课件共24张 (共24张)

第二节 库仑定律 复习回顾: 一、物体带电的三种方式 1、摩擦起电:2、感应起电: 3、接触带电: 二、 电荷守恒定律 :电荷既不能创造,也不能消失,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变。这个结论称为电荷守恒定律 另一表述:一个与外没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的。 复习回顾 1.万有引力定律的内容? 自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体质量的乘积成正比,与它们之间距离的二次方成反比. 2.其表达式为: 3.两个物体之间的作用力(引力)随着质量的增大而增大,随着距离的增大而减小. 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。 既然电荷之间存在相互作用,那么电荷 之间相互作用力的大小决定于那些因素呢? 影响两点电荷间作用力的因素: 距离和电荷量. 实验表明,电荷之间的作用力随着电荷 量的增大而增大,随着距离的增大而减小。 早在我国东汉时期人们就掌握了电荷间相互 作用的定性规律,定量讨论电荷间相互作用则是两 千年后的法国物理学家库仑.库仑做了大量实验,于 1785年得出了库仑定律. 库 仑 扭 秤 库仑的实验 库伦做实验用的装置 叫做库伦扭秤。如图,细银 丝的下端悬挂一根绝缘棒, 棒的一端是一个带电的金属 小球A,另一端有一个不带 电的

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