承认的作用基于社会工作者离职倾向的实证研究.PDFVIP

当前社会问题研究 承认的作用 ： 基于社会工作者离职倾向的实证研究 姜海燕 王晔安 内容提要 当前，中国社会工作的发展遭遇诸多挑战，这与社会工作获得的承认有重要关系。应用霍 耐特的承认理论，并结合自我效能理论，本研究将社会承认作为公众对社会工作的承认状态；将自我效能作 为社会工作者对自身能力的承认状态；将离职倾向作为衡量承认发挥作用的因变量，构建了社会承认、自我 效能、离职倾向与专业教育之间的关系模型，并用结构方程模型进行验证。结果发现，社会承认与离职倾向 之间有显著的负相关，自我效能完全中介了二者之间的作用。社会工作专业教育在社会承认与离职倾向的 关系中起到显著调节作用。 关键词 社会工作者 社会承认 离职倾向 自我效能 专业教育 姜海燕，北京师范大学社会发展与公共政策学院博士后 100875 王晔安，香港大学社会工作及社会行政学系教师 一、 引 言