苏教版新教材四年级下册解决问题的策略(画线段图)有配套教案.pptxVIP

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  • 2017-11-29 发布于重庆
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苏教版新教材四年级下册解决问题的策略(画线段图)有配套教案.pptx

苏教版新教材四年级下册解决问题的策略(画线段图)有配套教案

苏教版数学四年级下册解决问题的策略东亭实验小学 邵婷男生:为庆六一,同学们买来了三种彩带来装饰教室。蓝彩带的长度比红彩带多4米,蓝彩带的长度比黄彩带少5米,红彩带长12米。黄彩带有多少米?蓝彩带:12+4=16(米)黄彩带:16+5=21(米)答:黄彩带有21米。 12米 4米 5米?米女生:蓝彩带:12+4=16(米)黄彩带:16+5=21(米)答:黄彩带有21米。小春小宁 两人的邮票同样多。小宁和小春共有72枚邮票, 两人各有邮票多少枚? 小春比小宁多12枚。72÷2=36(枚)小宁+12枚72枚小春多12枚72+12=84(枚)84÷2=42(枚)…………小春…………小宁42-12=30(枚)答:小宁有邮票30枚,小春有邮票42枚。+-/zx小宁72枚-12枚小春72-12=60(枚)多12枚60÷2=30(枚)…………小宁…………小春30+12=42(枚)答:小宁有邮票30枚,小春有邮票42枚。+-/zx小宁72枚小春多12枚72÷2=36(枚)12÷2=6(枚)+-/zx小宁72枚小春多12枚72÷2=36(枚)12÷2=6(枚)…………小宁36-6=30(枚)…………小春36+6=42(枚)答:小宁有邮票30枚,小春有邮票42枚。+-/zx去多补少移多补少+-/zx 105-15=90(本)文:90÷2=45(本)科:45+15=60(本) 105+15=120(本

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