说教材-钱淑秀-七年级英语上--12.26.pptVIP

Listening (1b:P25) ping-pong bat soccer ball volleyball computer game 教材瑕疵 * Go for it! 新目标英语七年级上册 钱淑秀 整体建构下的七年级英语 稳扎稳打的关键阶段 我理解的编者意图 开发课程资源 拓展学用渠道 注重过程评价 促进学生发展 面向全体学生 注重素质培养 采用活动途径 倡导体验参与 突出学 生主体 《新目标英语》的教材设计原则 言语、情境真实性原则 形式-功能性原则 阶梯型任务原则 在做中学原则 ? 任务的设计要提供给学习者明确、真实的语言信息。语言情境、语言形式等要符合交际的功能和规律。使学习者在一种自然、真实或模拟真实的情境中体会语言、掌握语言的应用。 任务的设计注重语言形式和语言功能的结合。形式-功能性原则，旨在使学习者掌握语言形式的同时，培养其自我把握语言功能的能力；每一阶段任务的设计都具有一定的导入性，学生在学习语言形式的基础上，通过系列任务的训练，能够自己进行推理和演绎，从而理解语言的功能，并在交际中进行真实运用。? 学习单元中任务的设计由简到繁，由易到难，层层深入，并形成由初级任务到高级任