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- 2017-12-14 发布于浙江
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2011届高考语文一轮复习文言实词的推断课件{新人教}
文言实词的推断方法 英山石镇石镇高中 邓闯 从字的结构来推断 汉字是表意文字,词语的意义起码有一个和字的结构有关。 如:可以独飨白粲。飨,右边是“食”,大概是“食用”。粲,下边是“米”,大概是米一类的东西。 从通假用法去推断 通假是文言文使用词语的特殊的语法现象之一,用了通假的词语从通假的角度去理解才符合语境。 如: 以身徇国。 乃是 天子报尔先人之徇命也。“徇”通“殉” 借助古今词义联系推断 《高考考核内容与要求》告诉我们:“常见实词应当是古今词义既有联系又有区别的那一部分”,防止以今律古。 借助语法分析推断 语法分析指根据句内词与词,句与句的 搭配组合关系推断词性、词义。 (一):从词的活用来推断。 如:永械致之府。械,名词活用动词,“戴上刑械” (二):利用句内搭配关系推断。如:刺诸县短长。偏义复词,短,形容词活用名词。 借助语法分析推断 (三):利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶,对比,排比,并列,互文等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反,相近,相同。 如:忠不必用,贤不必以。“以”同“用”,“任用”。 如:急湍甚箭,猛浪若奔。“奔”与“箭”相对,应为名词,意为“
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