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一则材料多个立意
议论角度; 材料作文审题
1、把握材料全局,理解材料的整体立意。不可从某一局部入手,抓住片言只语不放,这样,很容易跑题。
2、抓住关键语句,理解其本质意义。
3、如果是寓言,则要理解其整体寓意,是比喻,则要把握其喻义。
4、在几个立意中,要善于选择最佳的一个。;
材料一:
一只由长短不一的木板围成的水桶,它的容量取决于最短的那块木板的长度,而与最长的无关。
方法 :
1)找关键喻体 2)议题范围 3)找出与喻体相对应的本体 4)连成判断句(即论点)
;长木板:优点
短木板:缺点
容量:一个人成就、最高峰
可写角度
与立意: 1、错误决定一切
2、性格决定一切
3、态度决定一切
4、优点可以使人在一段时间内取得某项成就,但最终可能会被自己的缺点所毁。;材料二:
在美国密苏里州,有一种高大的树,每当冰雹袭来,凝结成厚重的冰块压在它的树枝上时,它总是挺直了主干,最终被压断了树枝,甚至在第二年枯死了;同样在此,加拿大的红枫在沉重冰雪压迫下,能及时的弯下腰,卸去过重的负担,到第二年春天,它依然枝繁叶茂,越长越高。请以此为题写一篇议论文。
;;;可写角度与立意:
1、因小失大
2、重视发挥每一枚钉子的作用。
3、重视每一个细节。
4、小洞不补,大洞吃苦。
5、事物环环相扣,都有规律可找,我们要研究掌握它,为自己所用,来改善我们的生活、工作。
此观点错误从“丢失一个钉子”到“亡了一个国家”并无规律可找,只是可能、巧合。
;;;;材料(五):
下面是在2007年春节晚会上,北京海淀区行知实验学
校的打工子弟朗诵的《心里话》,它曾经引起广大观众的强烈反响。请你认真阅读,要求全面理解材料,也可以选择一个侧面,一个角度构思作文,自定立意。
过去,我总不愿回答,因为我怕,我怕城里的孩子笑话。我们的校园很小,放不下一个鞍马;我们的校舍简陋,还经常搬家;我们的教室很暗,灯光只有几瓦;我们的座椅很旧,坐上去吱吱哑哑。但是,我们作业工整,我们的成绩不差。要问我此刻最想说什??,我爱我的妈妈,我爱我的爸爸。因为,妈妈把城市的马路越扫越宽;因为,爸爸建起了新世纪的高楼大厦。北京的2008,也是我们的2008,老师把她谱成了歌,同学把她画成了画。作文课上,我们写下了这样的话:别人与我比父母,我和别人比明天。打工子弟和城里的小朋友一样,都是中国的娃,都是祖国的花。 ;语段一
1)从学生(打工子弟)角度: ;②我们的作业……我们的成绩……
两个“比”, 都是祖国的娃、花———————;2)从打工者(妈妈、爸爸)角度:
③扫净马路,建成大厦—————尊重:
平等:
红花因叶绿;
……………
3)从其他人角度:
④整体把握:—————————构建和谐;
共同发展;
关心弱势群体;
教育均衡;
贫穷和富裕;
让孩子健康幸福成长;
农民工问题;
人与人的平等
………………;材料(六):
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去找寻宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉
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