（苏教版）五年级数学下册课件 分数的大小比较 2.pptxVIP

苏教版五年级数学下册分数的大小比较教学目标? 1.要求大家进一步理解通分的意义。? 2.同学们要掌握通分的方法，能熟练的把异分母分数化成与它们相等的同分母分数。我已经看了这本书的 35小芳我已经看了这本书的小明49谁看的页数多？比较小芳和小明谁看的3页数多，就是比较 和549的大小。画图比较：4 3＞9 5小芳看的页数多。先通分再比较:3 2727 20=因为5 4545 453 44 20=所以5 99 45小芳看的页数多。先通分，再比较下面各组分数的大小。3 42 5和和4 53 9163 和102 5 5=9和3 923= 569 96 5因为9 92 5所以3 93 4 16=20和4 534= 420 51515 16因为20 203 4所以4 53 1 5=30和10 6= 1931030 69 5因为30 303 1所以10 6用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。3÷5 和 5÷81÷6 和 4÷911÷4 和 13÷103÷5 和 5÷83 243÷5 = =5 405 255÷8 = =8 403 58因为所以24 25540 401÷6 和 4÷91 31÷6 = =6 184 84÷9 = =9 183 16因为所以3 81018 1811÷4 和 13÷1011 5511÷4 = =20413 2613÷10 = =10 2011 1310因为所以55 26420 20根据分数的意义直接比较每组分数的大小。1 和 3 3和1243 55 和 5 7 7和9 12681 3 31243 55 7 75689 12同分子分数的大小比较:只要看分母,分母越大,分数值越小;分母越小,分数值越大.7、有一种黄豆，每 1 千克中23含有 千克蛋白质和510千克淀粉。蛋白质和淀粉哪种成份的含量高一些？2 =54 3410因为10 102 3所以5 10答：蛋白质的含量高一些。