八年级数学-分式的性质的应用.pptxVIP

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1、分式基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。 2、分式的基本性质的应用: (1)约分; (2)通分; 3、约分后,分子与分母不再有公因式,这样的分式为最简分式。 分式的性质: 分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变. 想一想 分式的约分、通分: 1.分式的约分运算,用到了哪些知识? 2.通分的关键是确定几个分式的公分母;如何确定最简公分母? 最简分式 、最简公分母: 约分的基本步骤: (1)若分子﹑分母都是单项式,则约去分子、分母的公因式; (2)若分子﹑分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子﹑分母的公因式. 约分的依据是分式的基本性质 做一做 1.∵  x2-y2=____, x2+xy=____, 2.∴它的最简公分母为____,即x(x2-y2), 1、如果把分式 中的字母x, y扩大为原来的2倍,则分式的值( ) 练习: 2、如果把上题分式 改为 那么答案又是什么呢?( ) c B 1.化简下列分式: 把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为约分,若分式的分子和分母已没有因式,则称此分式为最简分式 练一练 2.先约分,再求值: 解: 以上解答错在哪里? 应如何解答才正确呢? 像这样把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分. 化简下列各式 解: 通分: 注意:通分取最简公分母 我们试试这个!! 通分: (1) , ;  (2) , ; (3) . 试一试 试一试 (2)如果把分式 中的x,y都乘以3,那么分式的值一 定( ) A是原来的3倍 B.是原来的9倍 C.是原来的1/3 D.不变 1.约分:(1) ; (2) . 2.通分:(1) (2) 试一试 1.当分式 =-1时,则x__________. 的最简公分母是_________. 有意义. 中分子、分母各项系数化成整数为______. 2.分式 3.当x________时, 4.不改变分式的值,把分式 1 、将下列各式进行约分: 2、将下列各组分别进行通分: 最简公分母 1、这节课你有哪些收获? 2、分式与分数的的区别与联系? 3、分式有意义的条件? 4、分式的基本性质? 5、分式化简的要求? 总结:

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