八年级数学-公式法.pptxVIP

15.5.2 公式法(1)问题1:什么叫多项式的因式分解?把一个多项式写成几个整式积的形式叫做多项式的因式分解问题2.运用提公因式法因式分解的步骤是什么?把下列各式分解因式：⑴4a2b-2ab⑵-3x3y+6x2-9x⑶2(a+b)2-a-b⑷m(x-y)5-n(y-x)4=2ab(2a-1)=-3x(x2y-2x+3)=2(a+b)2-(a+b)=(a+b)(2a+2b-1)=m(x-y)5-n(x-y)4=(x-y)4(mx-my-n)创设情境引入 9992-1是1000的倍数吗?要解决类似这样的问题，我们今天来学习对“乘法公式的再认识——因式分解”做一做计算下列各式：a2-4 (a+2)(a-2) =_____________.a2-b2(2) (a+b)(a-b) =_____________.9a2-4b2(3) (3a+2b)(3a-2b) =___________.2. 根据上面的算式填空：(a+2)(a-2)（1） a2-4 =_________________.(a+b)(a-b)（2） a2-b2 =____________.(3a+2b)(3a-2b)（3） 9a2-4b2 =________________.因式分解a2-b2(a+b)(a-b)=两个数平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的积。公式的结构特征:(1)左边是二项式，每项都是平方的形式，两项的符号相反；(2)右边是两个多项式的积，一个因式是两数的和，另一个因式是这两数的差；(3)公式中的a,b可以代表数,字母,单项式或者多项式. 例1.下列多项式可以用平方差公式去分解因式吗？ 为什么？(1) 4x2+y2(2) 4x2－(－y)2(3) －4x2－y2 (4) －4x2+y2(5) a2－4a2＋3不可以可 以不可以可 以可 以不可以知识应用例如：9992-1=9992-12=(999+1) (999-1)=1000×998所以 9992-1 是1000的倍数.例题选讲例1. 把下列各式分解因式.(1) 36-25x2(2) 9(a+b)2-4(a-b)2注意合并同类项(3) x4-y4注意分解彻底(4) 18-2a2先提公因式再分解(5) a3b5-ab(6) 2x4-32y4解：原式=[3(a+b)]2-[2(a-b)]2=[3(a+b)+2(a-b)][3(a+b)-2(a-b)]=(5a+b)(a+5b)总结运用平方差公式因式分解的一般步骤：(1) 还原成平方差的形式.(2) 运用公式写成两数和与两数差的积的形式.(3) 分别在括号内合并同类项.(4) 各因式分解到不能再分解为止.举例9(a+b)2-4(a-b)2练习：因式分解（1）16x2-9y2（2）-a4+16（3）4（a+2）2－9（a-1）2（4）x5-x3（5）（x-1）+b2（1-x）解： 352 -152= (352-152)35m=(35+15)(35-15)=50×2015m=1000 (m2)这个绿化区的面积是1000 m2例2. 如图，求圆环形绿化区的面积. 练习: 分解因式： (1)－ 2y2 (2)x2n+1-100x1111x2x2 8 8 8 8－2y2= (x2－16y2)= (x+4y)(x－4y)解：(1)(2)x2n+1－100x= x(x2n－100) = x(xn+10)(xn－10)综合运用1 1111 10292224232 1、运用简便方法计算：1） 20032 – 92）（1 -）（1 -）（1-）×···×（1-）（1-）2、设n为整数，用因式分解说明(2n+1)2 - 25能被4整除。3、若a、b、c是三角形的三边长且满足(a+b)2-(a+c)2=0，则此三角形是（ ）A、等腰三角形B、等边三角形C、直角三角形D、不能确定小结:1.因式分解的步骤是首先提取公因式,然后考虑用公式.2.因式分解进行到每一个因式不能分解为止.3.计算中应用因式分解,可使计算简便.4.运用平方差公式分解因式时，要注意步骤与要点. 观察下列各式：1–9 = - 8, 4-16= -12, 9-25=-16, 16-36= -20　······（1）把以上各式所含的规律用含n(n为正整数）的等式表示出来。（2）按照（1）中的规律，请写出第 10个等式。思考探索