八年级物理-力的作用是相互的.pptxVIP

苏科版八年级物理 ;在本章前三节我们一起研究了三种形式的力：弹力、重力、和摩擦力，那么同学们谁还能不能举出有力存在的情况（请联系生活实际回答）。 ;Ⅰ探索“力”体验“力”;以下三种力存在的情况：人推车、人举杠铃、人提水桶有什么相同的地方？ ;Ⅱ怎样判断物体受到力的作用（力的作用效果）;海绵发生 的改变，它受到了力的作用。;从桌上滚下的小球运动方向发生了 ，因为小球受到 的作用。;归纳三：;用脚尖踢球，足球受到力的作用改变足球的运动状态从而飞出去，那么此时你的脚有什么感觉呢？ ;①将载有条形磁体的小车释放后，小车将如何运动？;②手指压铅笔时，手指有什么感觉？ ;③小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将如何运动？ ;④小明游泳时手向后划水，水对小明将怎样？ ;一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也???这一个物体有力的作用，因此力的作用是相互的。也就是说，甲物体对乙物体有一个力，同时乙物体对甲也有一个力。 ;②两个球的相互碰撞；拳击手的攻击。（观察图） ;我们观看下面一段动画：;看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景，每一个中国人都会感到自豪。这是运载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获得一个高速度，冲出了大气层，这是力产生的效果的显示，那么，这个力是谁给它的呢？ ;总结和练习;练习： ;(2)