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- 2017-11-30 发布于上海
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八年级(上)物理声音的产生和传播一.声音的产生探究 利用身边的物体做各种活动,使物体发声。观察、思考、总结物体发声时的共同特征。物体发声时的共同特征是: 声是由物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。你知道吗? 如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音,这样就可以将声音保存下来。二.声音的传播议一议: 声音传播出去,可能需要什么东西来作媒介? 在月球上宇航员通过无线电交谈。1.空气可以传播声音。2.液体可以传播声音。3.固体也可以传播声音。小结:1.声音的传播需要介质。2.真空不能传声。 声在空气中怎样传播呢?说一说:三. 声速 声的传播需要一定的时间,声在每秒内传播的距离叫声速。15℃时空气中的声速是340m/s。想想做做 设计一个测量声速的方法,并实际测量。谢谢 !
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