八年级英语-Heroes.pptxVIP

New Standard English 8(B) Module 9 Heroes一、教学内容分析：本模块以你心目中的英雄为话题，重点介绍了白求恩大夫和南丁格尔的有关事迹，学生通过听、说、读、写等环节可以全面了解这些名人所作的贡献。本模块通过对话引入了状语从句的用法，通过阅读培养了学生人物介绍的写作能力。在设计活动时，可根据学生的实际，扩大话题的范围，让学生谈谈自己心目中最棒的歌星、球星等，或说说自己将来希望成为什么样的人。二、学情分析：?1． 学生已经在前面的Module 4.5.8中，学习了条件状语从句和时间状语从句的用法，在本模块中，学生将继续学习原因、目的、和结果状语从句。有了前三个模块的基础，本模块的知识应该不难掌握。2． 模块的话题是“我心目中的英雄”，也是学生比较感兴趣的，但该话题涉及的人有各行各业，所以应该要求学生利用多种途径了解自己的偶像，做好充分的准备，以达到在学中用，用中学的目的。三、教学目标： 语言知识目标1．? 理解并掌握下列词汇avoid, brave, excuse, thought, rewrite, bet, army, Canada, Canadian, medical, treat, treatment, Dr , front, injured, war, First World War, invent, tool, local, operat