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- 2017-12-05 发布于贵州
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北京版五年级(上)音乐第9册教案
小学五年级音乐教学设计
第9册
全册备课
教学目标:
1 突出学科特点,把思想教育渗透到音乐教学当中,培养学生审美情趣,提高审美能力.
2 了解我国优秀的民族音乐,培养学生对祖国音乐艺术的热爱之情,民族自豪感,初步接触外国优秀音乐作品开拓视野。
3 掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有简单的音乐知识。
教学要求:
一 歌曲
1 有气息支持下,力求作到声音位置的统一。
2 在二声部合唱中作到吸字,吐字的清晰连贯。
3 丰满,圆润和谐的统一。
4 运用力度,速度,因色的手段,表现歌曲情感。
二 读谱知识
1 认识变音记号并唱准,学习波音,倚音,滑音的唱法。
2 复习巩固X X X掌握X X。
3 进行节奏短句和音乐短句的编号练习,发展思维能力。
三 视唱听音
1 听辩八度内音程,和声音程
2 结合歌曲视唱听音
四 欣赏
1简单介绍我国民族管弦乐知识和西洋乐器的一般常识
2初步感受节奏,力度,速度,节拍,音色的音乐要素,在音乐中的表现作用。
3 了解中外音乐家的生平,代表作。
教学重点:
1 学习二部合唱,初步做到和谐统一。
2 培养学生良好的歌唱习惯。
3 通过节奏短句,乐句编号培养学生表现力。
4 初步感受音乐要素在音乐中的表现作用。
教学难点:
1 二部合唱的和谐统一。
2视唱中调式之音感的培养。
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