北师大版初中数学八年级《平面图形的密铺》课件 .pptVIP

平面图形的密铺 * 学案分析 学法与教法分析 简析目标 过程分析 板书设计 学情分析 学法分析 教法分析 流 程 图 目标分析 重点、难点 （见附件） 学法与教法分析 目标简析 过程分析 板书设计 《平面图形的密铺》是八年级数学学案第四章第15节的内容，这是一节课题学习，学案将这一课题安排在“丰富的图形世界”、“三角形”、“生活中的轴对称”、“图形的平移和旋转”、“四边形”及“多边形内、外角和”知识之后，是对学生初中阶段所学的基本平面图形的一次综合应用。让学生充分体会几何知识在现实生活中的具体应用。密铺在生活中随处可见，学案紧扣“在生活中学习”来进行安排，充分体现“数学与生活紧密联系”的精神。学案的编排还试图让学生通过对平面图形的密铺条件的探索，了解三角形、四边形、正六边形可以密铺，并能运用这三种图形进行简单的密铺设计，丰富学生的数学活动经验和体验，有效地培养学生的合情推理能力、简单逻辑推理能力，逐步提高学生分析问题与解决问题的能力。从而更进一步发展学生的数学思维能力、动手操作能力和审美意识，激发学生热爱数学、热爱生活的强烈欲望。 学案分析 学案分析 目标简析 过程分析 板书设计 （一）学情分析 （二）学法分析 （三）教法分析 教师：预习指令→导入指令→操作探究指令→验证指令→创作指令→评价指令 环节：学习准备→图组赏析→图形密铺探索→验证演示→大展身手→