职业教育攻坚自查自评报告.pptxVIP

广西玉林华港中等职业技术学校 职业教育攻坚自查自评报告 2011年4月20日 概况 2008年开展职业教育攻坚以来，在玉林市委、市政府正确领导和市教育局、市职业教育攻坚小组直接领导下，我校根据自治区党委、政府《关于全面实施职业教育攻坚的决定》，结合玉林市委、市政府《玉林市全面实施职业教育攻坚的实施方案》，坚持以职教攻坚为“纲”，学校各项工作为“目”，抓“纲”带“目”，“纲举目张”。学校的硬件、软件建设得到有力促进，以质量强校为目标的各项工作得到了较好的落实，开展职业教育攻坚取得了一定的成绩。 职教攻坚 组织领导 加强师资队伍建设 资金投入 改善教学实习条件 热心帮助学生 拓宽就业渠道 提高教学水平 加强管理 （一）组织领导 职教攻坚工作基本情况 2008年开展职业教育攻坚以来，我校积极响应，行动迅速，成立了学校职业教育攻坚领导小组，把职业教育攻坚工作列入学校重要议事日程。根据上级职教攻坚有关文件精神，认真制订了年度职业教育攻坚计划，认真撰写每年度职业教育攻坚工作总结。 学校领导 小组 各专业 科组 各校区 班主任 科任老师 了解情况 制订计划 监督执行 执行计划 总结反馈 互相交流 （一）组织领导 职教攻坚工作基本情况 领导支持关心 （二）办学规模 职教攻坚工作基本情况 1.招生情况 总完成率81% 111.6% 84% 52.2% （二）办学规模 职教攻坚工作基本情况 2.在校生情况 2008年总人数6188人，其中在校（一、二年级）3522人，顶岗实习（三年级）2666人；2009年总人数5241人，其中在校（一、二年级）3201人，顶岗实习（三年级）2040人； 2009年总人数3796人，其中在校（一、二年级）2598人，顶岗实习（三年级）1198人。 （二）办学规模 职教攻坚工作基本情况 3.学校内涵建设 开设专业由攻坚前12个发展到2010年16个专业；专业实习室由攻坚前12个发展 到2010年28个；数控技术应用专业2010年10月通过了自治区示范性中等职业学 校专家评估组的评估，获自治区教育厅认定为自治区示范性专业。 2008年 2010年 12个专业 12个 实验室 16个专业 28个实验室 （三）经费投入 职教攻坚工作基本情况 我校经费来源全靠学费收入。2008至2010年共投入383万元用于实训设备建设，其中2008年投入175万元，2009年投入88万余元，2010年投入120万元 2008年 175万元 2009年 88万元 2010年 120万元 （四）改善办学条件 职教攻坚工作基本情况 1.校园面积、建筑面积 （四）改善办学条件 职教攻坚工作基本情况 教学设备价值：原有教学设备价值465万元，现增加到848万元，设备价值生均 为3264元。 图书：原有图书（纸质）2.37万册，现增加到图书（纸质）3.47万册。电子图 书19万册。现图书（纸质）生均为13.4册。 学校无危房，校舍、食堂、厕所、运动设施等达到了国家安全、卫生标准。 （五）学生资助 职教攻坚工作基本情况 2008年—2010年我校累计发放到位学生资助经费2223.42元 519.575万元 714.705万元 989.14万元 （六）学生就业 职教攻坚工作基本情况 2008年—2010年，双证书率 2008年—2010年，毕业生就业率 （七）师资队伍 职教攻坚工作基本情况 教师 学生 18.6 : 1 （八）学校管理 职教攻坚工作基本情况 1. 学校领导班子健全，机构齐全，坚定执行党的教育方针，规范办学，诚信办学，建章立制，依法执教。开展各项管理工作，做到八个“凡事”： 凡事要有计划 凡事有人负责 凡事有章可循 凡事有始有终 凡事要有程序 凡事有人监控 凡事有案可查 凡事提高效率 （八）学校管理 职教攻坚工作基本情况 2. 我校坚持以就业为导向，着重培养学生的综合素质、技术能力和创业精神，在加强学生的职业道德和思想教育的同时，突出实践性和技能性教学，努力把学生培养成为品德优良、技能过硬的实用型、应用型技术人才。 思想道德 综合素质 技术能力 创业能力 （八）学校管理 职教攻坚工作基本情况 3. 强化教学质量管理，落实技能大赛制度。 2009年 2010年 2011年 广西 玉林 广西 玉林 广西 一等奖 一等奖 12 一等奖 4 一等奖 13 一等奖 1 二等奖 4 二等奖 15 二等奖 7 二等奖 二等奖 11 三等奖 5 三等奖 15 三等奖 9 三等奖 三等奖 10 连年保持广西前列、玉林市领先的地位 （八）学校管理 职教攻坚工作基本情况 4．坚持安全第一，校园安全保障有力。我校十分重视安全管理与安全教育工作，建立有学校安全管理制度、食堂食品卫生安全管理制度、突发事件处理应急预案