八年级语文-八年级语文故乡.pptxVIP

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  • 2017-11-30 发布于上海
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学习目标 1. 了解通过对比来塑造人物形 象及突出主题的写法。 2. 学会有感情地朗读课文。 外 貌 衰老 憔悴 淳朴 健康 可亲可爱 命运悲惨 外 貌 淳朴 健康 可亲可爱 衰老 憔悴 命运悲惨 语 言 活泼 开朗 迟钝 麻木 痛苦难言 滔滔不绝 少年 外貌、 语言…… (小英雄) 饥荒、苛税、兵、 匪、官、绅、多子 中年 (木偶人) 对比 原因: “圆规” “豆腐西施” 景 物 明朗 美丽 令人神往 灰暗 萧条 令人伤感 景 物 明朗 美丽 令人神往 灰暗 萧条 令人伤感 想一想 你能找出其它文学作品中运用对比手法塑造人物形象的例子吗?

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