华农统计学原理第六章课件.ppt

第六章 时间数列分析 第一节 时间数列的描述方法 第二节 时间数列的因素分解 第三节 长期趋势分析 第四节 季节变动分析 第五节 周期波动分析 第一节 时间数列的描述方法 一）时间数列的意义 二）时间数列的水平分析 三）时间数列的速度分析 一)时间数列的意义 1)概念: 动态数列亦称为时间数列或时间序列.是将反映某现象的统计指标在不同时间上的数值按时间先后顺序排列而形成一种统计数列，。 2)组成： 反映时间顺序变化的数列和反映各时间指标值变化的数列。 (二）相对数时间数列 把一系列同类相对指标按时间先后顺序排列而形成的时间数列称为相对指标动态数列。它反映社会经济现象之间相互联系的发展过程。例如用利润税金总额同平均占用资金对比计算资金利税率指标形成的动态数列。在相对指标动态数列中，各个指标数值是不能相加的。 (三）平均数时间数列 把一系列同类平均指标按时间先后顺序排列而形成的时间数列称为平均指标动态数列。它反映社会经济现象总体各单位标志值一般水平的发展变化趋势。 时间数列的作用 (1)它从动态上描述现象发展的状态，趋势和速度. (2)通过对时间数列的分析可以探索某些事物发展的规律性. (3)可通过时间数列对某些现象进行预测. (4)可结合几个时间数列进行现象之间相互关系的对比分析. 动态数列编制的要求  编制的目的： 是要通过对数列中各时期指标值的比较，来研究社会经济现象的发展变化及其规律。 基本原则：可比性  要 求：保证时间长短的可比性； 保证总体范围的可比性； 保证指标计算方法的可比性； 保证指标内容的可比性。 二）时间数列的水平分析 1)发展水平 （一）概念 发展水平又称发展量，是指所研究现象在各个时期或各 个时点上的规模或水平。通常用a表示。 如 t0、 t1、 t2 … tn-1、tn a0、 a1、 a2 … an-1、an （二）分类 第一、按其在动态数列中的位置划分有 注意：发展水平指标在文字叙述上习惯用“增加到”、“增加为”或“降低到”、“降低为”表示。 例如，2005年我国国内生产总值182321亿元，2006年增加到209407亿元。又如，某工厂某种产品的单位成本2003年为32元，2006年降低到25元。 注意：运用时，一定不要把“到”和“为”字漏掉，否则，要说明的社会经济现象指标的意义就要发生变化。 2) 平均发展水平 （一）绝对数时间数列的序时平均数 （1）．时期数列的序时平均数 式中， ——平均发展水平； ai——各期发展水平； n——时期指标项数。 例：某商场2006年各月商品销售额动态资料如表5-1所示，试计算月平均销售额。 表5-1 某商场2006年各月商品销售额 解：商品销售额资是时期指标，由于各月商品销售额高低不等，因而发展变化趋势不够明显。如果计算出各季的月平均销售额，就会明显地反映销售趋势。 第一季度月平均销售额： 第二季度月平均销售额： （2）时点数列的序时平均数 A：连续时点数列的序时平均数。 式中， ——每天的时点水平； n——天数。 例：某单位某星期每天出勤的职工人数分别是：300人，320人，340人，330人，320人，计算该单位平均每天的职工人数。 解：职工人数是时点指标，由于每天的资料都具备，故可视为连续时点数列。因此，该单位本星期平均每天的出勤人数为： ②间隔不相等的连续时点数列 式中: 代表各期发展水平 为相邻两个时点的间隔期 例: 某企业甲种原材料9月份库存表 B：间断时点数列的序时平均数 间断时点数列是指按月末、季末或年末登记取得资料的时点数列。它有两种情况，一是数列中的各项指标表现为逐期期末登记排列，二是数列中的各项指标表现为非均衡的期末登记排列。通常将前者称为间隔相等的间断时点数列，后者称为间断