沪教版九年级上册艺术教案.docVIP

第一单元 风格——凸现艺术的个性主题构思艺术的世界是彩缤纷，绚丽多的，类艺术品之所以能如此千姿百态、风貌各异，原因在于每门艺术、每个作品都具有其独特的风格，形成其固有的个性“风格”是艺术最本质的特征组建本单元的宗旨，在于通过展示艺术品的时代风格、民族风格及个人风格，使感性上体会到艺术的风格犹如人的面貌，有着不同的特点，都值得我们去体验，细细地品，才能真正领略艺术的真谛，感受其本质的美。同时，本单元也隐伏着一条简单的音乐史，使即将结束义务教育学习的学生对中外音乐、艺术的发展概貌有一个粗浅的感受。本文选意图：中外，每单元的欣赏曲都有一首中国作品，一首外国作品。2、 经典性，尽可能选择时期风格鲜明的经典作品，及学生平时可能听到的作品，如《费加罗咏叹调》。3 趣味考虑到真正的古乐学生不易接受，安排了“电影与古”这一内容，可看性。4 增加新意，在曲目的选择上尽可能与以前教材有所不同。如《原始狩猎图》、《致音乐》《春香闹学》《原野的风》（填词）等都在以往教材中没有使用过的优秀作品，使教材有一个新的面貌。又如拓展曲目中的《野斑马》等都是近年来的优秀作品，尽可能拓宽学生的视野。如“经文歌”等都突破了以往的禁锢，适当让学生全面了解音乐的多元性。 （关于“风格”的论述请参阅《艺术概论》）第一课 醇 美 的 古 韵 教学目的1、 通过本课的学习，让学生触摸与了解源远流长的世界古代音乐及