2017-2018学年度八年级数学上册 12.3 角的平分线的性质 第1课时 角的平分线的性质学案 (新版)新人教版.docVIP

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2017-2018学年度八年级数学上册 12.3 角的平分线的性质 第1课时 角的平分线的性质学案 (新版)新人教版.doc

2017-2018学年度八年级数学上册 12.3 角的平分线的性质 第1课时 角的平分线的性质学案 (新版)新人教版

12.3 角的平分线的性质第1课时 角的平分线的性质 1.掌握角平分线的性质理解三角形的三条角平分线的性质.掌握角平分线的画法. 阅读教材~49完成预习内容.知识探究____________________________叫做角的平分线.角的平分线的性质是____________________________________.它的题设是________________结论是____________________.自学反馈如图已知∠C90°,AD平分∠BAC=2CD若点D到AB的距离等于5 则BC的长是多少? 2.已知:如图求作:∠AOB的平分线OC.  角平分线的性质是证明线段相等的另一途径通常能使证明过程简略.其前提条件有两条角平分线和垂直. 活动1 小组讨论例1 已知:如图直线AB及其上一点P. 求作:直线MN使得MN⊥AB于P.作法:略.例2 已知:如图中=AC是BC的中点于E于F.求证:DE=DF. 证明:在△ABD与△ACDAB=AC=AD=CD=∠CAD.=DF. 先证△ABD≌△ACD从而得∠BAD=∠CAD为∠BAC的平分线然后运用角平分线的性质证DE=DF.活动2 跟踪训练已知:如图中=90试在AC上找一点P使P到斜边的距PC.(画出图形并写出画法) 2.如图已知△ABC内的角平分线交于点P且PD、PE、PF分别垂直于BC、AC、AB于D、E、F三点.求证:P

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