古诗艺术手法上课用 3章,第三节.pptVIP

鉴赏古代诗歌的表达技巧 修辞手法 例一 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 　请说说本诗运用了什么修辞手法，并结合诗句作具体分析。 答案： 本诗运用了比喻的修辞手法。“如眉”，以眉喻月，描绘出了月亮的形状和它的清秀形态；“镜中看”，以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明净，亦反衬出月光的皎洁。 例二 书湖阴先生壁 宋·王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 　“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 答案： 该句使用了拟人手法。写开门见“山”，“两山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来。化静为动，化无情为有情，赋予山以灵性，生动地写出了田园风光的盎然生机。 例三 武陵春 宋·李清照 　　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 　　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 　“愁”用舟载，运用了什么修辞手法？这是否合乎逻辑？请作简要赏析。 答案： 这句运用了拟物的修辞手法，把没有重量没有形状的愁绪当做有重量有形状的物来写，看似不合逻辑，实则形象地表现了词人愁绪之浓、之重。 例四 如梦令 李清照 　昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！ 　“绿肥红瘦”历来为人称道，请从修辞的角度分析此句的妙处。 答案： 此句运用了借代的修辞手法。“绿”、“红”是以颜色分别借代“叶”、“花”，“肥”“瘦”则分别形容叶的基础茂盛和花的凋零。寥寥四字勾勒出一幅暮春图，生动形象，新鲜而又奇特。 例五 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 对第三联所用的艺术手法作简要分析 答案： 第三联运用夸张的手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象神奇，在云间“下榻”，在天上“行杯”，写出了诗人恍如置身仙境的情景。 例六 竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。 　东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 　诗的最后一句使用了什么修辞手法？表达了女主人公怎样的情感？ 答案： 最后一句使用了谐音双关的修辞手法。这里晴雨的“晴”，是用来暗指感情的“情”，“道是无晴却有晴”，也就是“道是无情却有情”。作者含蓄而又明确地表达出一位沉浸在初恋中的少女的心情。她的眷恋和忐忑，她的希望和等待，全都刻画出来了。 例七 从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 　最后两句采用了怎样的抒情方式？表现了作者怎样的思想情感？ 例八 春日登楼怀归 寇准 高楼聊引望，杳杳一川平。 野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。 旧业遥清渭，沉思忽自惊。 请从“景”与“情”的关系的角度赏析这首诗。 例九 行宫 元稹 寥落古行宫,宫花寂寞红。 白头宫女在,闲坐说玄宗。 　这首诗表达了怎样的情感？是如何表达的？结合诗句作简要分析。 例十 横塘 范成大 南浦春来绿一川, 石桥朱塔两依然。 年年送客横塘路, 细雨垂杨系画船。 　诗的末句是怎样抒情的？请作简要分析。 例十一 在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱,南冠客思深。 不堪玄鬓影,来对白头吟。 　　 露重飞难进,风多响易沉。 　　 无人信高洁,谁为表予心。 　这首诗运用了什么手法？向人们表明了怎样的心迹？ 例十二 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 　诗的后两句是怎样表达诗人的感情的？试作简要分析。 例十三 听蜀僧濬弹琴 李白 蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，余响入霜钟。 不觉碧山暮，秋云暗几重。 　结合具体诗句简要赏析诗人是如何描写蜀僧的弹琴技艺的。 例十四 雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平， 淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞， 更作荷心万点声。 　试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。 例十五 月夜 杜甫 　　今夜鄜州月，闺中只独看。 　　遥怜小儿女，未解忆长安。 　　香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 　　何时倚虚幌，双照泪痕干。 　请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。 例十六 南堂五首 苏轼 江上西山半隐堤，此邦台馆一时西。 南堂独有西南向，卧看千帆落浅溪。 　本诗勾勒出一幅寥廓的画面，请简要赏析诗人的描写技巧。 例十七 鹧鸪天 苏轼 　林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 　村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 　请简要