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- 2017-11-30 发布于河北
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2017-2018学年度八年级物理上册 4.3 平面镜成像教案 (新版)新人教版
平面镜成像
★教学目标
一、知识与技能
1.了解平面镜成像的特点.
2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的.
3.理解日常生活中平面镜成像的现象.
二、过程与方法
1.经历“平面镜成像特点”的探究,学习对实验过程中信息的记录.
2.观察实验现象,感知虚像的含意.
三、情感态度与价值观
1.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐,获得“发现”成功的喜悦.
2.培养实事求是的科学态度.
3.通过对平面镜、球面镜的应用的了解,初步认识科学技术对人类生活的影响.
★课程重点(内容)
平面镜成像的特点
平面镜成像的原理
平面镜成的是虚像
平面镜的应用
★难点——探究平面镜成像的特点
★考点——平面镜成像的特点
★教具——平面镜、白纸、蜡烛、等
★过程
一、平面镜成像的特点 (通过实验得出)
像和物大小相等 (等大)
像和物的连线与镜面垂直 (垂直)
像和物分别到镜面距离相等。即:像距=物距 (等距)
正立的虚像
二、平面镜成像的原理——光的反射
三、虚像
1.不是实际光线会聚而成,而是反射光线的反向延长线形成的
2.虚像不能用光屏接收的
四、平面镜的应用
1.改变光的传播方向 (潜望镜)
2.利用平面镜成像 (人的仪表整理、练功房、瞡口镜等)
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