2017-2018学年度高中数学 第一章 基本初等函数（Ⅱ）1.1 任意角的概念与弧度制 1.1.1 角的概念的推广课件 新人教B版必修4.pptVIP

第一章 基本初等函数(Ⅱ) 1.1　任意角的概念与弧度制 1.1.1　角的概念的推广 1.结合具体实例体会角的概念的推广,能正确区分正角、负角和零角. 2.理解象限角与终边在坐标轴上的角的特征. 3.掌握终边相同的角的表示方法,并能判断角所在的位置. 1 2 3 1.任意角 (1)角的定义. ①静态定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边. ②动态定义:一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角,所旋转射线的端点叫做角的顶点,开始位置的射线叫做角的始边,终止位置的射线叫做角的终边. (2)角的记法:用一个希腊字母表示;用三个大写的英文字母表示(字母前面要写“∠”). 1 2 3 (3)在平面内,一条射线绕它的端点旋转有两个相反的方向:顺时针方向和逆时针方向.习惯上规定,按照逆时针方向旋转而成的角叫做正角;按照顺时针方向旋转而成的角叫做负角;当射线没有旋转时,也把它看成一个角,叫做零角;旋转生成的角,又常叫做转角.这样就形成了任意大小的角,即任意角. (4)角的运算:引入正角、负角的概念以后,角的减法运算可以转化为角的加法运算,即α-β可以化为α+(-β).这就是说,各角和的旋转量等于各角旋转量的和. 1 2 3 【做一做1】 钟表的分针在一个半小时内转了(　　) A.180° B.-180° C.540° D.-