粤教版五年级科学下册教案.docVIP

1.? ? 地球 教学目的： 1.知道地球的形状、大小。 2.基本了解地球表面海陆分布和面积的大小。 3.了解人类对地球形状认识的历史。 4.了解地球内部的基本结构。 重点 知道地球的形状、大小, 知道地球表面是由小部分陆地和大部分水域构成的。 难点 地球内部的结构。 教具 ? ? 地球仪、小船模型 教学过程 一、导入 ? ???在日常生活中，我们会常常看到船只进港出港。为什么从远处驶来进港的船只总是先看见桅杆，再逐渐看见船身，而出港向远方驶去的船只总是先不见船身，然后桅杆才逐渐隐没在海平线下？ ? ???出现这种现象是什么原因？与地球的形状有关吗？ 二、新课 （一）地球的形状 实验 ? ???模拟实验：将小船模形贴着地球仪表面来回移动，从另一侧观察小船模型。 ? ???说说生活中还有哪些现象能够说明地球是一个圆形的球体。 ? ???月食的时候地球的阴影是条曲线。 是谁最早证实了地球的形状？ 指导阅读p4??《人类认识地球形状的漫长历程》 简介 麦哲伦环绕地球的航行 （二）地球有多大？ 地球的直径约为12800千米 （三）海洋和陆地 ? ?? ?观察地球仪，了解地球表面海陆的分布情况，估算海洋和陆地的面积，使学生对地球表面海陆的分布情况有一个较清晰的认识。 ? ???海洋面积约占地球表面积的7/10 ? ???陆地面积约占地球表面积的3/10 拓展 ? ???平原面积约占陆地面积的