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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 中学主题班会 中学生公共安全教育 养成教育之 ----突发事件 教案背景 1，面向学生： □中学√ 2，学科：综合 2，课时：1 3，教师、学生课前准备： （1）、了的。、指导学生。、。教养方面教育方面： 　学生是国家的未来与希望学生的安全涉及亿万家庭，关系整个社会的稳定与和谐。提高学生应对各种突发事件的能力、增强学生的安全意识、应急逃生与自救， 四、教学重难点、教学方法 教学重点：面对突发事件培养公共安全素养、意识、习惯。 教学难点：公共安全素养、意识、习惯的培养问题。 学生情况分析：面对课件上的各种突发事件血淋淋的图片，学生应该是心有余悸，联系自己身边的各类事件，学生学习的兴趣应是非常的积极，强力要求培养自己的安全素养，培养自己的公共安全意识；以便自己以后面对突发事件能从容面对。 教学方法 通过观看视频课件认识突发事件的危害性及严重性等，小组探讨原因解决办法激起自己必须掌握面对突发事件的技巧，不断反思自我，从而培养公共安全素养。 五、教学过程 在漫长的人生路中，总有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险，是否意识到危险的临近，我们是否知道注意安全、自救险情的重要性？因此“防险之心不可无”，恶魔总是来找