2017-2018学年度高中生物 第一部分 微生物的利用 实验1 大肠杆菌的培养和分离学案 浙科版选修1.docVIP

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  • 2017-11-30 发布于河北
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2017-2018学年度高中生物 第一部分 微生物的利用 实验1 大肠杆菌的培养和分离学案 浙科版选修1.doc

2017-2018学年度高中生物 第一部分 微生物的利用 实验1 大肠杆菌的培养和分离学案 浙科版选修1

第一部分 微生物的利用 实验1 大肠杆菌的培养和分离 一、大肠杆菌 1.大肠杆菌属于革兰氏________性菌,为________型的肠道杆菌。 2.结构:属于________生物。 3.用途:是在________技术中被广泛采用的工具。 4.与人类的关系:它生活在人类的________中,一般对人________(“有”还是“无”)害。有一些菌株对人体能产生危害,因为它们可以侵蚀________并产生________。任何大肠杆菌如果进入人的________系统,都会对人体产生危害。 1.阴 兼性厌氧 2.原核 3.基因工程 4.肠道 无 肠黏膜 毒素 泌尿二、细菌的培养和分离 1.细菌的培养: (1)细菌的繁殖:细菌以________的方式繁殖,分裂速度很快,约________分裂一次。 (2)培养细菌的方法:培养细菌,需要将________________________________________________________________________ 转移到________中,一般用________来转移带菌的培养物。 (3)用不同培养基培养细菌的差别: 接种后,培养细菌的培养基类型 接种方法 接种后培养的时间(单位:小时) 培养结果 液体培养基 接种环直接接种 培养8 h后 每毫升培养基中有________个细菌 固体培养基 用接种环在培养基上用____

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