2017-2018届八年级物理上册 第五章 第4节 眼睛和眼镜导学案 （新版）新人教版.docVIP

第4节 眼睛和眼镜 课题 课型 新授课 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 教学重点 教具准备 教学难点 教学课时 课前预习 . 2.近视眼只能看清 近 处的物体，远视眼看不清近 处 的物体. 3.近视眼镜的镜片为 凹透 镜，利用该镜 对光的发散 作用；远视眼镜的镜片为 凸透 镜，利用该镜 对光的会聚 作用. 4.透镜的焦距f的长短标志着 折光本领 的大小.焦距越短，折光本领越 大 .把透镜 焦距的倒数 叫透镜焦度，平时说眼睛的度数等于透镜焦度×100. 巩固复习 新课导入 备课笔记 进 行 新 课 备课笔记 小组问题讨论： 既然眼镜视物与凸透镜有许多类似的地方，为什么在视网膜上成的是倒立、缩小的实像而我们实际看到的却是正立的呢？ 人眼看物体时，在视网膜上成的是倒立缩小的实像，这个像经过大脑加工处理后就成了我们实际看到的正立的实际物体. 进 行 新 课 近视眼及其矫正 我们的眼睛实在了不起，我们不需要像摄影师那样，要考虑到环境的光暗或物体的距离，我们的眼睛会自动作出调节，只要眼睛各部分运作正常，每一次我们均可“摄”取一张美丽动人的“相片”. 但是有些人患了近视眼后，单靠自身眼睛的调节已不能使像成在视网膜上，那么近视眼是如何形成的呢？ 学生认真思考并积极发言，教师进行提示引导. 教师总结：