2017年七年级历史上册 第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义教案1 新人教版.docVIP

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  • 2017-11-30 发布于河北
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2017年七年级历史上册 第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义教案1 新人教版.doc

2017年七年级历史上册 第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义教案1 新人教版

第10课 秦末农民大起义 课程标准:知道陈胜吴广起义。 学习目标: 知识和技能目标:通过本课的学习,使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现,有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识,并了解楚汉之争的简单情况。 2、过程与方法目标:本课使用谈话法,师生互动,让学生带着问题阅读课文,培养分析问题,概括问题能力,巧妙设问启发学生思考,让学生讨论,培养学生,创新思维。 3、情感态度和价值观目标: 通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因,从而理解得民心者,得天下的道理。 二、教学重难点:通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因,从而理解得民心者,得天下的道理。 三、教学课时:1 四、教法和学法:讲述法、讲解法、讨论法,学生分组进行讨论。 五、教学过程 两个关键指标--一是是否做到了大事不出、小事尽量少出.二是是否做到了出了事能否及时果断、稳妥高效处置,最大限度降低损失、减少后遗症. 导入新课 1.播放电视剧《秦始皇》主题曲《大地在我脚下》。 2.教师提问,学生回答:同学们!刚才我们欣赏的歌曲是电视剧《秦始皇》主题曲。关于秦始皇,有的人说“他雄才大略是千古一帝”,也有人认为“他凶恶残暴是一个暴君”。那么在你眼中秦始皇究竟是什么样的人?他做过哪些事让两千多年来后人对他议论不休?综观秦始皇一生,他灭六国,统一全国,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建

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